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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗裝置如圖所示，一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．右圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數點，電源的頻率為50Hz，相鄰的兩個計數點間還有四個點沒有畫出，相鄰的兩個計數點間的距離如圖中所標．

（1）對紙帶分析可得，相鄰計數點間的時間間隔為

0.1

s，小車在木板上做

勻加速

（填“勻加速”、“勻減速”、“非勻變速”、“勻速”）直線運動，理由：

所得到的紙帶滿足連續相等的時間間隔內，相鄰位移之差恒定

．
（2）打計數點1、3時小車對應的瞬時速度大小為：v₁=

1.3

m/s，v₃=

2.1

m/s，
（3）據此紙帶可求出小車的加速度大小為a=

4

m/s²．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一小車放在水平地面上，小車的底板上放一光滑的小球，小球通過兩根輕彈簧與小車兩壁相連．當小車勻速運動時，兩彈簧L₁、L₂恰處于自然狀態．當發現L₁變長L₂變短時，以下判斷正確的是（　　）

A．小車可能正在向右做勻加速運動

B．小車可能正在向右做勻減速運動

C．小車可能正在向左做勻加速運動

D．小車可能正在向左做勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗裝置如圖所示．一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．右圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數點，相鄰的兩個計數點間的時間間隔為0.1s，相鄰的兩個計數點間的距離如圖中所標．
（1）關于實驗以下說法正確的有

AB

．
A．開始打點之前，小車應該靠近打點計時器
B．紙帶拉動的方向應與限位孔平行
C．實驗時應該先釋放小車再打開電源打點
D．實驗時木板不能一頭高一頭低，一定要保持水平
（2）打計數點1、3時小車對應的速度分別為：v₁=

0.36

m/s，v₃=

0.43

m/s，
（3）據此可求出小車從1到3計數點內的加速度為a=

0.38

m/s²．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

實驗裝置如圖所示，一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．右圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數點，電源的頻率為50Hz，相鄰的兩個計數點間還有四個點沒有畫出，相鄰的兩個計數點間的距離如圖中所標．

（1）對紙帶分析可得，相鄰計數點間的時間間隔為______s，小車在木板上做______（填“勻加速”、“勻減速”、“非勻變速”、“勻速”）直線運動，理由：______．
（2）打計數點1、3時小車對應的瞬時速度大小為：v₁=______m/s，v₃=______m/s，
（3）據此紙帶可求出小車的加速度大小為a=______m/s²．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省淮安市清浦區淮陰中學高一（上）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

實驗裝置如圖所示，一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．右圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數點，電源的頻率為50Hz，相鄰的兩個計數點間還有四個點沒有畫出，相鄰的兩個計數點間的距離如圖中所標．

（1）對紙帶分析可得，相鄰計數點間的時間間隔為______s，小車在木板上做______（填“勻加速”、“勻減速”、“非勻變速”、“勻速”）直線運動，理由：______．
（2）打計數點1、3時小車對應的瞬時速度大小為：v₁=______m/s，v₃=______m/s，
（3）據此紙帶可求出小車的加速度大小為a=______m/s²．

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