日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關，于是他準備用實驗探究這個問題．這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于下列科學探究活動的哪一環節（ ）
A．提出問題
B．作出假設
C．制訂計劃并設計實驗，進行實驗收集證據
D．分析論證，評估交流
【答案】分析：科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制定計劃并設計實驗，進行實驗能收集證據，評估交流等．再對該同學的這一環節作出判斷．
解答：解：該同學認識滑動摩擦力可能于接觸面及有關，是作出假設；故B正確．
故選B
點評：本題的解題關鍵是了解科學探究活動通常包括的環節，就能正確分析判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制訂計劃并設計實驗，進行實驗收集證據，分析論證，評估交流等．一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關，于是他準備用實驗探究這個問題．
（1）這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學探究活動的
作出假設
作出假設
環節．
（2）為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應制作的木塊是下列選項中的
C
C
．
A、各面粗糙程度相同的正方體木塊
B、各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C、各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的長方體木塊
D、各面粗糙程度不相同，長度高各不相等的長方體木塊
（3）為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力，他設計了兩種方案，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木板上的木塊；乙是用彈簧測力計水平拉住木塊，他水平拉動木塊下的木板，你認為更利于操作的方案是
乙
乙
．
理由是
甲操作需要勻速拉動木塊，且讀運動中的彈簧秤的示數；乙只需要木板運動即可，且容易讀數
甲操作需要勻速拉動木塊，且讀運動中的彈簧秤的示數；乙只需要木板運動即可，且容易讀數
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①如圖1所示，在一次實驗中，用游標為10個小等分尺度的游標卡尺測量一小球的直徑，得到如圖所示中的游標卡尺的讀數，由于遮擋，只能看到游標的后半部分，圖中游標卡尺的讀數為
1.45
1.45
cm．

②如圖2所示，在另一次實驗中，用螺旋測微器測量以金屬絲的直徑，測得其讀數為0.800mm，圖10中A、B、C所對應的數值是
35
35
、
30
30
、
25
25
．
（2）科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制定計劃并設計實驗，進行實驗能收集證據，評估交流等．一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能于接觸面及有關，于是他準備用實驗探究這個問題．
①這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學探究活動的
作出假設
作出假設
環節．
②為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應制作的木塊時下列選項中的
C
C

A．各面粗糙程度相同的正方體木塊
B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的正方體木塊
D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相等的正方體木塊
③某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案如圖3．
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；
方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木塊，如圖（b）所示；

a．上述兩種方案中，你認為更合理的是方案
B
B
，原因是
摩擦力大小容易測量；
摩擦力大小容易測量；

b．實驗能中應測量的物理量是：
接觸面積大小、彈簧測力計示數
接觸面積大小、彈簧測力計示數
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制訂計劃并設計實驗，進行實驗，收集證據，分析論證，評估交流等．一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關，于是他準備用實驗探究這個問題．
（1）這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學探究活動的
做出假設
做出假設
環節．
（2）為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應制作的木塊是下列選項中的
C
C
．
A．各面粗糙程度相同的正方體木塊     
B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的長方體木塊
D．各面粗糙程度不相同，長度高各不相等的長方體木塊
（3）某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案．
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；
方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖（b）所示．

①上述兩種方案中，你認為更合理的是方案
b
b
，
②該實驗中應測量的物理量是
木塊的重力和b圖中彈簧秤的示數
木塊的重力和b圖中彈簧秤的示數
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制訂計劃并設計實驗，進行實驗收集證據，分析論證，評估交流等．一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關，于是他準備用實驗探究這個問題．
（1）這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學探究活動的
作出假設
作出假設
環節．
（2）為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應制作的木塊是下列選項中的
C
C
．
A．各面粗糙程度相同的正方體木塊     
B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的長方體木塊 
D．各面粗糙程度不相同，長度高各不相等的長方體木塊
（3）某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案．
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；
方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖（b）所示．

①上述兩種方案中，你認為更合理的是方案
b
b
，原因是
a操作時需要勻速拉動木塊，且不易讀運動中的彈簧秤的示數；b操作時木塊受力平衡，滑動摩擦力與速度無關，只需要木板運動即可，且容易讀數
a操作時需要勻速拉動木塊，且不易讀運動中的彈簧秤的示數；b操作時木塊受力平衡，滑動摩擦力與速度無關，只需要木板運動即可，且容易讀數
；
②該實驗中應測量的物理量是
木塊的重力和b圖中彈簧秤的示數．
木塊的重力和b圖中彈簧秤的示數．
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1游標卡尺的讀數為
 
_．
精英家教網
（2）圖2中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，此讀數應為
 
mm．
（3）圖3中電流表和電流表的讀數：電流表的讀數為
 
；　電壓表的讀數為
 
．
精英家教網
（4）科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制定計劃并設計實驗，進行實驗能收集證據，評估交流等．一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能于接觸面及有關，于是他準備用實驗探究這個問題．
①這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學探究活動的
 
環節．
②為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應制作的木塊時下列選項中的
 

A．各面粗糙程度相同的正方體木塊   
B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的正方體木塊
D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相等的正方體木塊
③某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案．
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖4（a）所示；
方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木塊，如圖4（b）所示；
a．上述兩種方案中，你認為更合理的是方案
 
，原因是
 

b．實驗能中應測量的物理量是：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板： 欧美高清不卡 | 精品视频一区二区三区 | 女人毛片a毛片久久人人 | 一区二区在线看 | 欧美1区| 久久av一区二区 | 国产精品美女一区二区三区四区 | 国产精品美女久久久久久久久久久 | 亚洲一区视频 | 黄色片在线免费观看 | 高清av网址| 久久涩涩 | 亚洲日韩中文字幕一区 | www..99热| 爱爱免费视频网站 | 国产第六页 | 18视频免费网址在线观看 | 黄色av网 | 亚洲精品一区在线观看 | 日本精品视频网站 | 久久久国产视频 | 久久成人在线观看 | 成人一边做一边爽爽视频 | 国产激情 | 欧美激情自拍偷拍 | 日本一区视频 | 国产传媒在线视频 | 精品国产一区二区三区av片 | 国产在线中文字幕 | 日韩精品在线观看视频 | 亚洲精品乱码久久观看网 | 欧美中文在线观看 | 中文字幕av高清 | 激情五月婷婷 | 国产成人综合在线 | 男男高h在线观看 | 欧美日本国产欧美日本韩国99 | 日韩美女爱爱 | 美国成人在线 | 亚州av一区二区 | 手机看片在线 |