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【題目】如圖所示,傳送帶Ⅰ與水平面夾角,傳送帶Ⅱ與水平面夾角,兩傳送帶與一小段光滑的水平面BC平滑連接。兩傳送帶均順時針勻速率運行。現將裝有貨物的箱子輕放至傳送帶Ⅰ的A點,運送到水平面上后,工作人員將箱子內的物體取下,箱子速度不變繼續運動到傳送帶Ⅱ上,傳送帶Ⅱ的D點與高處平臺相切。已知箱子的質量,物體的質量,傳送帶Ⅰ的速度,AB長,與箱子間的動摩擦因數為。傳送帶Ⅱ速度,CD長,由于水平面BC上不小心撒上水,致使箱子與傳送帶Ⅱ間的動摩擦因數變為,重力加速度。求:

(1)裝著物體的箱子在傳送帶Ⅰ上運動的時間;

(2)計算說明,箱子能否運送到高處平臺上?并求在傳送帶Ⅱ上箱子向上運動的過程中產生的內能。(已知

【答案】(12

【解析】(1在傳送帶Ⅰ根據牛頓第二定律:

垂直傳送帶方向,合力為零,故:

摩擦力為:

整理可以得到:

根據運動學公式:

整理可以得到:

根據速度公式:

則:

與傳送帶一起勻速運動:

則:

故總時間為:

2根據牛頓第二定律:

摩擦力為:

整理可以得到:

根據運動學公式:

則:

當達到傳送帶速度時,由于

則根據牛頓第二定律:

整理可以得到:

根據運動學公式:

所以:

由于

第一段減速:

產生的熱量為:

第二階段:

產生的熱量為:

故總的熱量為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一旅游景區,建有一山坡滑草運動項目.該山坡可看成傾角θ30°的斜面,一名游客連同滑草裝置總質量m80kg,他從靜止開始勻加速下滑,在時間t5 s內沿斜面滑下的位移x25m.(不計空氣阻力,取g10m/s2)問:

1)游客連同滑草裝置在下滑過程中加速度為多大?

2)游客連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力為多大?

3)滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數μ為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置測量彈簧的彈性勢能。將彈簧放置在水平氣墊導軌上,左端固定,右端在O點;在O點右側的B、C位置各安裝一個光電門,計時器(圖中未畫出)與兩個光電門相連。先用米尺測得B、C兩點間距離s,再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A,靜止釋放,計時器顯示遮光片從B到C所用的時間t,用米尺測量A、O之間的距離x。

(1)計算滑塊離開彈簧時速度大小的表達式是_______。

(2)為求出彈簧的彈性勢能,還需要測量_______。

A.彈簧原長

B.當地重力加速度

C.滑塊(含遮光片)的質量

(3)增大A、O之間的距離x,計時器顯示時間t將_____。

A.增大 B.減小 C.不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現有一廢舊電池,無法從標簽上看清其電動勢等數據。現進行如下實驗操作:

(1)選取多用電表的直流電壓10V擋,將兩表筆直接接到電池的正、負兩極,指針偏轉情況如圖所示,由此可知其電動勢約為_________V。是否可以利用多用電表的歐姆擋直接粗測電源內阻.

答:_________(選填可以不可以

(2)現要更加準確測量其電動勢和內電阻。實驗室備有下列器材:

A.電流表A (量程0.6A,內阻為3Ω)

B.電壓表Vl (量程3V,內阻為RVl=3kΩ)

C.電壓表V2 (量程30V,內阻為Rv2=30kΩ)

D.定值電阻R1=500Ω

E.定值電阻R2=5000Ω

F.滑動變阻器R(阻值范圍0~30Ω)

G.開關及導線

①該實驗中電壓表應選________.定值電阻應選_______。(均選填選項前的字母序號)

②在方框中畫出實驗電路圖

③將實物連線圖補充完整

④若將滑動變阻器打到某一位置,讀出此時電壓表讀數為U,電流表讀數為I,則電源電動勢和內阻間的表達式為(要求無系統誤差)__________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一輕彈簧原長為2R,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態,直軌道與一半徑為的光滑圓弧軌道相切于C點,AC=7R,A、B、C、D均在同一豎直平面內。質量為m的小物塊P自C點由靜止開始下滑,最低到達E點(未畫出),隨后P沿軌道被彈回,最高點到達F點,AF=4R,已知P與直軌道間的動摩擦因數,重力加速度大小為g。(取

(1)求P第一次運動到B點時速度的大小。

(2)求P運動到E點時彈簧的彈性勢能。

(3)改變物塊P的質量,將P推至E點,從靜止開始釋放。已知P自圓弧軌道的最高點D處水平飛出后,恰好通過G點。G點在C點左下方,與C點水平相距、豎直相距R,求P運動到D點時速度的大小和改變后P的質量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圓形區域內有垂直于紙面的勻強磁場,三個質量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c以不同的速率沿著AO方向對準圓心O射入磁場,其運動軌跡如圖所示若帶電粒子只受磁場力的作用,則下列說法正確的是

Aa粒子速率最大

Bc粒子速率最大

Cc粒子在磁場中運動的時間最長

D它們做圓周運動的周期Ta<Tb<Tc

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩位同學在實驗室中利用如圖a所示的電路測定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數據,另一位同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數據并根據數據描繪了如圖b所示的兩條UI圖線回答下列問題:

1根據甲、乙兩同學描繪的圖線,可知

A甲同學是根據電壓表V1和電流表A的數據

B甲同學是根據電壓表V2和電流表A的數據

C乙同學是根據電壓表V1和電流表A的數據

D乙同學是根據電壓表V2和電流表A的數據

2根據圖b,可以求出定值電阻R0=________Ω,電源電動勢E=________V,內電阻r=________Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為驗證牛二的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質量為,小車和砝碼的總質量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是( )

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B.將長木板的一端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C.將長木板的一端墊起適當的高度,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。(2)實驗中,為了使m的重力能約等于細線對小車的拉力,要進行質量mM的選取,以下最合理的一組是( )

AM=200,=101520253040

BM=200,=20406080100120

CM=400,=101520253040

DM=400,=20406080100120

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則實驗的情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.

1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時,下列使用方法中正確的是________

A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數

B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程

C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標準砝碼檢查示數正確后,再進行測量讀數

D.應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦

2)關于此實驗的下列說法中正確的是________

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動

B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置

C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O

3)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是________

4)本實驗采用的科學方法是________

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