【題目】在物理學史上，正確認識運動和力的關系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家及建立慣性定律的物理學家分別是（ ）
A.亞里士多德、伽利略
B.伽利略、愛因斯坦
C.伽利略、牛頓
D.亞里士多德、牛頓
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）在做“探究平拋運動”的實驗時，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡．下面列出了一些操作要求，將正確的選項前面的字母填在橫線上________．
A．調節斜槽的末端保持水平 |
B．每次釋放小球的位置必須不同 |
C．每次必須由靜止釋放小球 |
D．記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格地等距離下降 |
E．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）未來在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運動的規律．懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運動．現對小球采用頻閃數碼照相機連續拍攝．在有坐標紙的背景屏前，拍下了小球在做平拋運動過程中的多張照片，經合成后，照片如圖乙所示．a、b、c、d為連續四次拍下的小球位置，已知照相機連續拍照的時間間隔是0．10 s，照片大小如圖中坐標所示，又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1：4，則：
①由以上信息，可知a點________（選填“是”或“不是”）小球的拋出點；
②由以上及圖信息，可以推算出該星球表面的重力加速度為________m/s2；
③由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是________ m/s；
④由以上及圖信息可以算出小球在b點時的速度是________ m/s．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，質量為m1=1kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質量為m2=4kg的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙都靜止．（已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，tan37°=0．75，g取10m/s2．求：
（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？
（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在xoy坐標系中，x軸上N點到O點的距離是12cm，虛線NP與x軸負向的夾角是30°，第I象限內NP的上方有勻強磁場，磁感應強度B=1T，第IV象限有勻強電場，方向沿y軸正向，以質量m=8
，電荷量q=1
帶正電粒子，從電場中M（12，-8）點由靜止釋放，經電場加速后從N點進入磁場，又從y軸上P點穿出磁場，不計粒子重力，取
，求：
（1）粒子在磁場中運動的速度v；
（2）粒子在磁場中運動的時間t；
（3）勻強電場的電場強度E。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經a、b、c、d到達最高點e，已知ab=bd=6m，bc=1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設小球經b、c時的速度分別為vb、vc，則（ ）
A．vb= 
m/s B．vc=3 m/s
C．de=4 m D．從d到e所用時間為2 s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一光滑的輕滑輪用細繩OO/懸掛于O點，另一細繩跨過滑輪；其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b．外力F向右上方拉b，整個系統處于靜止狀態．若F方向不變，大小在一定范圍內變化，物塊b仍始終保持靜止，則（ ）
A．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化
B．繩OO'的張力也在一定范圍內變化
C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內變化
D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】二戰后期美國派太平洋艦隊執行轟炸東京的任務；已知其航母艦上的戰斗機的最大加速度等于5m/s2，它必須達到50m/s的速度才能起飛，該航母的甲板長度為L=160m．
（1）為了使戰斗機能安全起飛，在該航母上裝了幫助飛機起飛的彈射系統，若要該飛機滑行160m后起飛，則彈射系統使飛機至少具有多大的初速度？
（2）假設不裝彈射系統，而是使航母以一定的速度航行，來幫助飛機起飛，則航母至少以多大的速度航行，才能使飛機安全起飛？
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