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【題目】探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系實驗中:

(1)甲同學用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定.實驗時,一定要進行的操作或注意的事項是____(填選項前的字母).

A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數F

B.改變沙和沙桶的質量,打出幾條紙帶

C.用天平測出沙和沙桶的質量

D.為減小誤差,實驗中一定要保證沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量

(2)甲同學若得到的a-F圖像的斜率為k,則小車的質量為____.

(3)乙同學用如圖乙所示的裝置探究加速度與合力的關系,得到a-F圖像如圖丙所示.圖線____(選填”)是在軌道右側被抬過高情況下得到的.

【答案】AB2/k

【解析】

(1) A:小車靠近打點計時器先接通電源再釋放小車打出一條紙帶同時記錄彈簧測力計的示數FA項操作需要

B:改變沙和沙桶的質量打出幾條紙帶,測幾組數據,便于尋找規律B項操作需要

CD:小車受到的拉力等于彈簧測力計示數的2可由彈簧測力計讀出不需要用沙和沙桶的總重力代替所以本實驗不需要滿足沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量也不需要測沙和沙桶的質量CD項操作不需要。

綜上,答案為AB

(2) 對小車應用牛頓第二定律,解得則圖線斜率小車的質量

(3) 圖線顯示沒有力作用小車就有了加速度,則圖線是由平衡摩擦力過度造成的圖線顯示有較大力作用時小車加速度仍為零則圖線是由平衡摩擦力不足或沒有平衡摩擦力造成的

練習冊系列答案
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(1)小轎車行駛至斜坡底端時的速度;

(2)為使小轎車在水平地面上行駛而不掉入池塘,在水平地面上加速的時間不能超過多少?(轎車在行駛過程中不采用剎車裝置)

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A. 木塊A離開墻壁前,墻對木塊A的沖量大小等于木塊B動量變化量的大小

B. 木塊A離開墻壁前,彈性勢能的減少量等于木塊B動能的增量

C. 木塊A離開墻壁時,B的動能等于AB共速時的彈性勢能

D. 木塊A離開墻壁后,當彈簧再次恢復原長時,木塊A的速度為零

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A. B球第一次到達地面時的速度為4m/s

B. A、B球在B球向上運動的過程中發生碰撞

C. B球與A球碰撞后的速度為1m/s

D. P點距離地面的高度0.75m

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【題目】如圖所示,兩根平行金屬導軌置于水平面內,導軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導軌垂直并保持良好接觸,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向垂直于導軌平面向下。現使磁感應強度隨時間均勻減小,ab始終保持靜止,下列說法正確的是

A. ab中的感應電流方向由ba

B. ab中的感應電流逐漸減小

C. ab所受的安培力保持不變

D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小

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【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖為實驗裝置示意圖。

(1)為了保證實驗條件和減小誤差,以下哪些措施是必要的_______

A.每次改變小車的質量后,需要重做平衡摩擦力的工作

B.將木板的一端墊高,使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運動

C.盡量使沙與沙桶的總質量比小車質量小得多

D.同一條件下多打幾條紙帶

(2)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的aF關系可用圖(三)中哪條圖線表示_________?(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)

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C. 核反應方程:中的x為質子

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A. 1中:探究求合力的方法

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(1)將球釋放后,繩被釘子O1擋住,擺球以O1為圓心做圓周運動,并可繞過釘子的正上方C點,如圖(a)所示。

(2)將球釋放后,繩被釘子O2擋住后,小球以O2為圓心做圓周運動,并在D點作斜上拋運動,剛好能擊中釘子O2,如圖(b)所示。

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