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用打點計時器打出下落物體帶動的紙帶如圖．電源的頻率為50Hz，從紙帶上連續取出A、B、C、D、E、F六個點，用米尺測出A、B兩點間距離S1=4.08cm，E、F 兩點間距離S2 =5.64cm，試寫出用S1、S2 和相鄰兩點間時間間隔T 計算重力加速度的公式g =_______，代入數據求出g =______．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分，現要測量正方體小鐵塊A和木板間的動摩擦因數μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長，重力加速度為g）
（1）用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙，測得長度為d＝ cm．
（2）光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器，其結構如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有物體從 a、b 間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．從而可以算得物體的速度。
  
現將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點，1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門（與之連接的電路未畫出），讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下，小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為Δt1、Δt2，用米尺測得 l、2 之間的距離為 L， 則小鐵塊下滑過程中的加速度 a?=           ； 再利用米尺測出         、          ，就可以測得動摩擦因數?μ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量m="200g" 的重錘拖著紙帶由靜止開始下落，在下落過程中，打點計時器在紙帶上打出一系列的點。在紙帶上選取三個相鄰計數點A、B和C，相鄰計數點時間間隔為0.100s，O為重錘開始下落時記錄的點，各計數點到O點的距離如圖所示，長度單位是cm，當地重力加速度g為9.80m/s2。

（1）打點計時器打下計數點B時，重錘下落的速度vB=     （保留三位有效數字）；
（2）從打下計數點O到打下計數點B的過程中，重錘重力勢能減小量ΔEp=             ，重錘動能增加量ΔEK=            （保留三位有效數字）；
（3）即使在實驗操作規范，數據測量及數據處理均正確的前提下，該實驗求得的ΔEp通常略大于ΔEk，這是由于實驗存在系統誤差，該系統誤差產生的主要原因是：                
                                                                              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證牛頓第二定律作用力一定時加速度與質量成反比的實驗中,一個學生采取下列做法:
(1)平衡摩擦力時將小桶用細線通過定滑輪系在小車上,使小車作勻速運動
(2)每次改變小車質量時,不需要重新平衡摩擦力
(3)實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
(4)由天平測出裝砂小桶和砂的質量m,以及小車的質量M,小車運動的加速度直接用公式a=mg/M求出
其中錯誤的做法是_____    （填序號）。
每次改變小車質量注意滿足的是m_____M。（填“遠大于”、“遠小于、”或“等于” ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（3分）下圖中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，此讀數應為            mm．  

（2）（3分）在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻的實驗中，所用的電流表和電壓表的內阻分別為0.1Ω和1kΩ。下圖右邊為實驗原理圖，左邊為所需器材實物圖。試按原理圖在實物圖中畫線連接成實驗電路。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當墊高，使小車在             （填“掛”或“不掛”）鉤碼的情況下做           運動；
（2）某次實驗中所用交流電的頻率為50HZ .得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm，x2="36." 0mm，x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為              m/s2 .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器接在50Hz低壓交流電源上，如圖所示為物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，每打5個點取一個計數點．由圖數據可求得：
（1）該物體的加速度為             m/s2；
（2）打第3個點時該物體的速度為           m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電火花打點計時器使用   ①   電源，工作電壓  ②   伏。當電源的頻率是50Hｚ時，每隔   ③  秒打一個點。在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，得到一條理想的紙帶，按每打五個點取一個記數點的方法標出記數點（如圖甲）．已測得S5＝8.80cm，在測S2時，刻度尺的示數如圖乙所示，則S2＝  ④  cm，根據上述數據算得加速度的大小為   ⑤   m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為E，頻率為f的交流電源上，在實驗中打下一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續5個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點的距離為S0，點AC間的距離為S1，點CE間的距離為S2，已各重錘的質量為m，當地的重力加速度為g，則

從起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為△EP＝              ，重錘動能的增加量為△EK＝ 。

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同步練習冊答案
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