如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉動，傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接，圓弧軌道上的A點與圓心等高，一小物塊從A點靜止滑下，再滑上傳送帶，經過一段時間又返回圓弧軌道，返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達A點，則下列說法正確的是
A．圓弧軌道的半徑一定是
B．若減小傳送帶速度，則小物塊仍能到達A點
C．若增加傳送帶速度，則小物塊有可能經過圓弧軌道的最高點
D．不論傳送帶速度增加到多大，小物塊都不可能經過圓弧軌道的最高點
科目：高中物理 來源：2016-2017學年重慶一中高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
從離地面高125m的空中由靜止釋放一小球，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）小球經多長時間落回地面？
（2）小球到達地面的速度大小；
（3）小球落地前最后1s下降的高度。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省慈溪市高二上學期期中聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，從勻強磁場中把不發生形變的矩形線圈勻速拉出磁場區，如果先后兩次拉出的速度之比為1∶2，則在先后兩種情況下（ ）
A．線圈中的感應電流之比為1:4
B．通過線圈的電量之比為1:2
C．線圈中產生的熱量之比為1:2
D．沿運動方向作用在線圈上的外力功率之比為1:4
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科目：高中物理 來源：2017屆河南省高三上學期第二次周考物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，有一質量為
的平板小車靜止在光滑的水平地面上，現有質量均為
的小物塊A和B（均可視為質點），由車上P處開始，A以初速度
向左運動，B同時以
向右運動。最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車。兩物塊與小車間的動摩擦因數都為
，取
。求：
（1）求小車總長L；
（2）B在小車上滑動的過程中產生的熱量
；
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科目：高中物理 來源：2017屆河南省高三上學期第二次周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，傾角為θ的固定斜面充分長，一質量為m上表面光滑的足夠長的長方形木板A正以速度v0沿斜面勻速下滑，某時刻將質量為2 m的小滑塊B無初速度地放在木板A上，則在滑塊與木板都在滑動的過程中（ ）
A．木板A的加速度大小為3gsinθ
B．木板A的加速度大小為零
C．A、B組成的系統所受合外力的沖量一定為零
D．木板A的動量為
mv0時，小滑塊B的動量為
mv0
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科目：高中物理 來源：2017屆河北石家莊辛集中學高三上學期11.27周測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
物理小組的同學用如圖甲所示的實驗器材測定重力加速度。實驗器材有：底座帶有標尺的豎直桿．光電門1和2組成的光電計時器，其中光電門1在光電門2的上方，小球釋放器（可使小球無初速度釋放）、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
①使用游標卡尺測量小球的直徑如圖乙所示，則小球直徑為 
②改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系式為
。
③根據實驗數據作出
圖像如圖丙所示，若圖中直線斜率的絕對值為k，根據圖像得出重力加速度g大小為 。
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科目：高中物理 來源：2017屆河北石家莊辛集中學高三上學期11.27周測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
圖示為某電場中等勢面的分布圖，各等勢面的電勢值圖中已標出，下列說法正確的是（ ）
A. A點的電場強度比B點的大
B. 電子在A點的電勢能比B點的小
C. 電子由A點移至B點電場力做功
D. 中心軸線上各點的電場強度方向向右
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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期11.11周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示使物體A、B帶電的實驗為（ ）
A．摩擦起電 B．傳導起電 C．感應起電 D．以上都不對
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科目：高中物理 來源：2017屆北京市朝陽區高三上學期期中統一考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
教科書中這樣表述牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。其中“改變這種狀態”指的是改變物體的
A．加速度 B．速度
C．位置 D．受力
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