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【題目】下列關于向心力的說法中正確的是( )

A. 物體由于做圓周運動而產生了一個向心力

B. 向心力會改變做圓周運動物體的速度大小

C. 做勻速圓周運動的物體其向心力即為其所受的合力

D. 做勻速圓周運動的物體其向心力是不變的

【答案】C

【解析】試題分析:做勻速圓周運動的物體必須要有一個指向圓心的合外力,此力可以由一個力提供,也可以由幾個力的合力提供.因此向心力是從力的作用效果命名的;由于始終指向圓心,故方向不斷變化;因為向心力方向與線速度方向垂直,所以向心力作用只改變線速度方向,不改變線速度大小.

物體做圓周運動需要向心力,向心力由其它力來提供,不是物體做圓周運動產生向心力,A錯誤;向心力始終與速度垂直,永不做功,故只能改變速度的方向,不能改變速度的大小,B錯誤;做勻速圓周運動的物體所受的合力總是指向圓心,故又稱為向心力,C正確;做勻速圓周運動的物體其向心力指向圓心,不同時刻方向不同,故是不斷改變的,故D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類認識行星運動規律的曲折過程給我們的啟示:從地心說的直接經驗開始,到日心說的轉變,不是簡單的參考系的變化,而是人類思想的一次重大解放,從此人類的視野超越了地球,走向了宇宙。關于科學家和他們的貢獻,下列說法中與物理學的發展歷史不相符合的是

A. 臘科學家托勒密提出了地心說:認為地球是靜止不動的,太陽、月亮和星星從人類頭頂飛過,地球是宇宙的中心

B. 波蘭天文學家哥白尼,發表著作《天體運行論》提出日心說,預示了地心宇宙論的終結

C. 德國天文學家開普勒對他的導師——第谷觀測的行星數據進行了多年研究,得出了開普勒三大行星運動定律

D. 波蘭天文學家哥白尼,提出了日心說,為此被宗教裁判所燒死在羅馬的鮮花廣場,為科學付出了生命的代價

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列所述的情景中,機械能守恒的是( )

A. 和諧號列車在平直軌道上加速行駛

B. 小球在空中做自由落體運動

C. 遙控無人機在空中勻速上升

D. 小朋友沿滑梯勻速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學的發展極大地豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創新和革命,促進了人類文明的進步,關于物理學中運動與力的發展過程和研究方法的認識,下列說法中正確的是(  )
A.亞里士多德首先提出了慣性的概念
B.伽利略對自由落體運動研究方法的核心是:把實驗和邏輯推理(包括數學演算)結合起來,從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法
C.牛頓三條運動定律是研究動力學問題的基石,牛頓的三條運動定律都能通過現代的實驗手段直接驗證
D.力的單位“N“是基本單位,加速度的單位“m/s2”是導出單位

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年里約奧運會上中國跳水“夢之隊”收獲7金2銀1銅,創造了1984年參加奧運會以來的最好成績!回國后,教練員和運動員認真分析了比賽視頻,對于下面的敘述,正確的是(  )
A. 研究運動員的跳水動作時,可以將運動員看成質點
B.研究運動員與跳板接觸過程中跳板的彎曲情況時,可將運動員看成質點
C.為了提高訓練成績,不管分析什么問題,都不能把運動員看成質點
D.能否把運動員看成質點,應根據研究問題而定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在練習使用示波器的實驗中,關于豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕的作用,下列說法正確的是 (  )

A. 豎直位移旋鈕用來調節圖像在豎直方向的位置,Y增益旋鈕用來調節圖像在豎直方向的幅度

B. 豎直位移旋鈕用來調節圖像在豎直方向的幅度,Y增益旋鈕用來調節圖像在豎直方向的位置

C. 豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節圖像在豎直方向的位置的

D. 豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節圖像在豎直方向的幅度的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 動量為零時,物體一定處于平衡狀態

B. 動能不變,物體的動量一定不變

C. 物體受到恒力的沖量也可能做曲線運動

D. 物體所受合外力大小不變,但方向改變時,其動量大小一定要發生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物理量中全部屬于標量的是

A. 力、時間 B. 電流強度、磁通量

C. 電場強度、電勢 D. 質量、位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于熱現象的描述,下列說法正確的是( )

A. 漂浮在水面上的花粉顆粒越大,撞擊花粉顆粒的水分子越多,布朗運動反而越不明顯

B. 氣體的溫度越高,每個氣體分子的動能都越大

C. 零攝氏度的水比等質量的零攝氏度的冰分子勢能大

D. 對于一定質量的理想氣體,如果體積增大,就會對外做功,所以內能一定減少

E. 內能既能夠從高溫物體傳遞到低溫物體,也能夠從低溫物體傳遞到高溫物體

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