如圖是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數點，相鄰計數點間的時間間隔為0.1s。由圖可知，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2（結果均保留兩位有效數字）。
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某學習小組用伏安法測量一未知電阻R的阻值，給定器材及規格為：
電流表(量程0～5 mA，內阻約為10 Ω)；
電壓表(量程為0～3 V，內阻約為3 kΩ)；
最大阻值約為100 Ω的滑動變阻器；
電源E(電動勢約3 V)；
開關S、導線若干。
（1）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖甲電路試測，讀得電壓表示數大約為2.5 V，電流表示數大約為5 mA，則未知電阻阻值Rx大約為________Ω；
（2）經分析，該電路測量誤差較大，需作改進。請直接在原圖甲上改畫；①在不需要的連線上畫“×”表示，②補畫上需要添加的連線；
（3）對改進的電路進行測量，并根據測量數據畫出了如圖乙所示的U－I圖像，得Rx＝________Ω。(保留3位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關系”的實驗裝置如圖甲．
①下列關于該實驗的說法，錯誤的是______（選填選項前的字母）
A．做實驗之前必須平衡摩擦力
B．小車的質量必須比所掛鉤碼的質量大得多
C．應調節定滑輪的高度使細線與木板平行
D．實驗開始的時候，小車最好距離打點計時器遠一點
②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數點，用刻度尺測量計數點間的距離如圖乙所示，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1 =_____cm；該小車的加速度a =____m/s2（計算結果保留兩位有效數字），實驗中紙帶的____（填“左”或“右”）端與小車相連接．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(7分)以下是小麗同學在“探究共點力作用下物體的平衡條件”實驗中的操作步驟。
請完成步驟中的填空:
A.將一方形薄木板平放在桌面上，在板面上用圖釘固定好白紙，將三個彈簧測力計的掛鉤用細線系在小鐵環上，如圖甲所示
B.先將其中兩個測力計固定在圖板上，再沿某一方向拉著第三個測力計。當鐵環 時，分別記下測力計的示數F1、F2、F3和 ，并作出各個力的圖示
C.按 作出F1、F2的合力F12，如圖乙所示。比較F12和 ，由此，找出三個力F1、F2、
的關系。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
圖用打點計時器 “研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點。加速度大小用a表示
（1）若用的是電火花式打點計時器，供電電源是________V的_________(填直流或交流)
（2）OD間的距離為 cm
（3）圖中是根據實驗數據繪出的s—t2圖線為一條過原點的直線 （s為各計數點至同一起點的距離），則說明s與t2成__________比例，即物體做的是___________直線運動（填寫是勻速、變加速或勻加速），其中圖線的斜率表示 ，其加速度a大小為 m/s2(保 留三位有效數字)。
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若測得某一物體質量m一定時，a與F的有關數據資料如表所示：
| a/m·s-2 | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
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（1）用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kW的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關，P為歐姆檔調零旋鈕，把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上。
a．將兩表筆短接，調節P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉S使其尖端對準歐姆檔´1k
d．旋轉S使其尖端對準歐姆檔´100
e．旋轉S使其尖端對準交流500V檔，并拔出兩表筆合理的步驟是_________ _____。根據上圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為___________W。
（2）下述關于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（ ）
| A．測量電阻時如果指針偏轉過大，應將選擇開關S撥至倍率較小的檔位，重新調零后測量 |
| B．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，不會影響測量結果 |
| C．測量電路中的某個電阻，應該把該電阻與電路斷開 |
| D．測量阻值不同的電阻時都必須重新調零 |
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（6分）某同學要測定一個阻值R約為5
的電阻，實驗室提供的器材如下：
A．電壓表(量程0-3V，內阻約30k)
B．電流表（量程0-0.6A，內阻約1.0）
C．滑動變阻器
(阻值范圍0-10． 允許最大電流3A)
D．滑動變阻器
(阻值范圍0-500， 允許最大電流1A)
E．電源E（電動勢3V，內阻不計）
F．開關，導線
(1)圖中部分電路已連接，請在圖中以筆劃線 代替導線將電壓表接入電路中的正確位置；
(2)圖中滑動變阻器應選用____更合理：（填“”或“”）
(3)閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片P應該置于_____端。（填“A”或“B”）
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（9分）現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，給定的器材如下：一個傾角可以調節的長木板（如圖）、木塊、計時器、米尺。請填入適當的公式或文字，完善以下實驗步驟：
①用米尺測量長木板頂端B相對于水平桌面CA的高度
和長木板的總長度
.設木塊所受重力為
，木塊與長木板之間的動摩擦因數為
，則木塊所受的合外力表達式
＝_____________.
②讓木塊從斜面上方一固定點D由靜止開始下滑到斜面底端A處，記下所用的時間
，用米尺測量D與A之間的距離
.
③根據牛頓第二定律，可求得動摩擦因數的表達式＝__________，代入測量值計算求出的值.
④改變______________________________，重復上述測量和計算；再求出的平均值.
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；根據逐差法
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