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利用打點計時器測定物體做勻加速直線運動的加速度，某次實驗取得的紙帶記錄如圖所示，電源頻率是50Hz，圖中所標的是每隔4個點所取的計數點，由圖中給出數據計算加速度約為 m/s².（結果保留兩位有效數字。）

0.81

根據公式：

="0.81" m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中準備完成的實驗步驟.請你幫該小組按操作的先后順序，用字母排列出來是： .

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連結起來.

B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L₀.

C．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼.

D．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺.

E.以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式.
F.解釋函數表達式中常數的物理意義.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下可供選擇的實驗器材：鐵架臺，電火花打點計時器，紙帶，電源，秒表等．其中不必要的器材是 ▲ ，在實驗數據處理時，得到重錘動能的增量總小于重錘勢能的減少量，其原因可能是：
▲ ▲ ▲ ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．某同學用如圖所示裝置測定重力加速度(已知打點頻率為50Hz)

(1)實驗時下面的步驟先后順序是________．
A．釋放紙帶　　　　B．接通打點計時器電源
(2)打出的紙帶如下圖所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的________端．(選填“左”或“右”)
(3)已知紙帶上記錄的點為打點計時器打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為________m/s，所測得的重力加速度大小為________m/s²．(此小題兩空結果均保留3位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《研究平拋物體的運動》的實驗中。下列說法中正確的是 ( )

A．實驗中要考慮減少小球與木板的摩擦

B．實驗中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小、，可以忽略不計

C．實驗中小球受木板的摩擦力無法排除，但不會影響實驗結果

D．實驗中小球受木板的摩擦力所產生的影響很大。所以實驗結果只是近似值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學設計了如圖所示的裝置，利用米尺、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、光電門、托盤天平和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數μ。導軌上A處有一質量為M的滑塊，滑塊上裝有寬度為b的遮光片，滑塊和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊上砝碼總質量為m′，托盤和盤中砝碼的總質量為m。導軌上B處有一光電門，可以測出遮光片經過光電門時的擋光時間Δt。實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10m／s²。