Question

某同學用如圖甲所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關系”實驗，得到圖乙所示的紙帶，下列說法正確的是

AD

．
A．通過改變橡皮筋的條數改變拉力做功的數值
B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值
C．通過測量A、B兩點間的距離計算小車獲得的速度
D．通過測量B、C兩點間的距離計算小車獲得的速度．

Answer 1

分析：實驗原理為：橡皮筋的彈性勢能轉化為小車的動能，實驗中改變拉力做功時，為了能定量，所以用不同條數的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數關系．因為小車先加速運動后勻速，所以從點跡疏密程度相同的紙帶部分求出小車的最大速度，即小車獲得的速度．

解答：解：A、橡皮筋拉小車時的作用力是變力，我們不能求變力做功問題，但選用相同的橡皮筋，且伸長量都一樣時，橡皮條數的關系就是做功多少的關系，因此用不同條數的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數關系，故A正確；
B、橡皮筋拉小車時的作用力是變力，我們不能根據公式W=FL求變力做功問題，因此實驗中并非通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值，故B錯誤；
C、根據紙帶上所打的點可知，A、B兩點間的點距逐漸增大，因此小車做加速運動，此時的速度不是小車最后獲得的速度，故C錯誤；
D、小車先加速運動后勻速，最后勻速的速度是小車的最大速度，即為所求速度，因此需要根據點距均勻的點來求出小車獲得的速度大小，即可以通過測量B、C兩點間的距離計算小車獲得的速度，故D正確．
故選：AD．

點評：本實驗的目的是得出W=

1

2

mv²，實驗中要清楚是如何改變w，如何獲得的速度v即可．實驗過程中需要注意的事項可圍繞原理記憶．