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16．靜電場方向平行于x軸，其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的折線，下列說法中正確的是（　　）
A．x軸上x2到O之間的電場強度小于O到x3之間的電場強度
B．x軸上x2到O之間的電場強度的方向與O到x3之間的電場強度的方向相同
C．負電荷沿x軸從O運動到x3的過程中，電場力做負功，電勢能增加
D．正電荷沿x軸從x1運動到O的過程中，電場力做正功，電勢能減少

分析 根據E=$\frac{U}p9vv5xb5=\frac{△φ}{△x}$，φ-x圖象的斜率表示電場強度；沿著電場線電勢降低；電場力做功等于電勢能的減小量．

解答 解：A、圖象φ-x的斜率表示電場強度，故x2到O之間的電場強度大于O到x3之間的電場強度，故A錯誤；
B、沿著電場強度的方向電勢降低，故上x2到O之間的電場強度的方向與O到x3之間的電場強度的方向相反，故B錯誤；
C、負電荷沿x軸從O運動到x3的過程中，電勢降低，故是沿著電場線運動，故電場力做負功，電勢能增加，故C正確；
D、正電荷沿x軸從x1運動到O的過程中，電勢增加，故電場力做負功，電勢能增加，故D錯誤；
故選：C

點評 該題能夠從圖中可知，x1與x2之間沒有電場，x2與0之間的電場方向沿x軸負方向，0與 x3 之間的電場沿x軸正方向是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，半徑R=1.0m、圓心角θ=106°的光滑圓軌道AC與粗糙的固定斜面相切于C點．A、C為圓弧的兩端點，其連線水平，B為圓弧的最低點．質量m=0.1kg的小球以v0=5m/s的速度從A點沿切線方向進入圓弧軌道，離開C點后沿斜面運動最高可到達D點．小球與斜面間的動摩擦因數μ=$\frac{1}{3}$，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：
（1）小球經過B點時對軌道壓力的大小；
（2）D點與C點的高度差．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在一水平向右勻速傳輸的傳送帶的左端A點，每隔T的時間，輕放上一個相同的工件，已知工件與傳送帶間動摩擦因素為μ，工件表面帶有污漬，經測量，發現后面那些已經和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為x，下列判斷正確的有（　　）
A．傳送帶的速度為$\frac{x}{T}$
B．傳送帶的速度為2$\sqrt{2μgx}$
C．每個工件在傳送帶上留下的污跡長$\frac{{x}^{2}}{（2ug{T}^{2}）}$
D．每個工件在傳送帶上加速時間為$\frac{x}{（2ugT）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．為了測量加速度，使用如圖甲所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中1、2為兩個光電門，它們與數字計時器相連，當滑行器通過A、B光電門時，光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄．擋光片寬度為d，光電門間距離為s．實驗步驟如下：
①用游標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測最兩光電門之間的距離s；
②調整輕滑輪，使細線水平：
③讓物塊從光電門1的右側由靜止釋放，用數字毫秒計分別測出遮光片經過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2，求出加速度a；
④多次重復步驟③，求a的平均$\overline{a}$；

回答下列為題：
（1）實驗開始時某同學先調節氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，判定調節是否到位的方法是輕推小車，小車通過兩個光電門時間相等．
（2）測量d時，某次游標卡尺（主尺的最小分度為0.05mm）如圖乙．其讀數為0.225cm
（3）小球通過A、B的時間分別為△t1=1.5×10-3s、△t2=0.9×10-3s，則小球通過光電門1時的瞬時速度為1.5m/s
（4）物塊的加速度a可用d、s、△t1，和△t2，表示為a=$\frac{{{{（{\fracp9vv5xb5{{△{t_2}}}}）}^2}-{{（{\fracp9vv5xb5{{△{t_1}}}}）}^2}}}{2x}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某同學設計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的最大示數F0．再將小車放回原處并按住，繼續向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數F1．釋放小車，記錄小車運動時傳感器的示數F2．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，則小車的加速度a=0.16 m/s2．
（2）同一次實驗中，F1＞F2（選填“＜”、“=”或“＞”）．
（3）改變小桶中砂的重力，多次重復實驗，獲得多組數據，描繪小車加速度a與F的關系如圖丙．不計紙帶與計時器間的摩擦．圖象中F表示的是實驗中測得的D．
A．F1 B．F2 C．F1-F0           D．F2-F0
（4）關于該實驗，下列說法中正確的是D．
A．小車和傳感器的總質量應遠大于小桶和砂的總質量
B．實驗中需要將長木板傾斜以平衡摩擦力
C．實驗中需要測出小車和傳感器的總質量
D．用加細砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數據．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，絕緣水平面上固定一正點電荷Q，另一電荷量為-q、質量為m的滑塊（可看做點電荷）從a點以初速度v0沿水平面向Q運動，到達b點時速度為零．已知a、b間距離為x，滑塊與水平面間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g．以下判斷正確的是（　　）
A．滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力
B．滑塊在運動過程的中間時刻速率小于$\frac{{v}_{0}}{2}$
C．此過程中產生的內能為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$
D．Q產生的電場中a、b兩點間的電勢差Uab=$\frac{m（{{v}_{0}}^{2}-2μgx）}{2q}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示，b為兩條線的交點，則下列說法正確的是（　　）
A．a、b、c三點的場強方向不同B．a、b兩點的場強大小相同
C．a點電勢小于b點電勢D．c點場強大于b點場強

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．圖中虛線為勻強電場中與場強方向垂直的等間距平行直線．兩粒子M、N質量相等，所帶電荷的絕對值也相等．現將M、N從虛線上的O點以相同速率射出，兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示．點a、b、c為實線與虛線的交點，已知o點電勢高于c 點．若不計重力，則（　　）
A．M帶負電荷，N帶正電荷
B．N在a點的速度與M在c點的速度大小相同
C．N在從o點運動至a點的過程中克服電場力做功
D．M在從o點運動至b點的過程中，電場力對它做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．判斷下列所示的電流-時間圖象，不屬于恒定電流的是（　　）
A．B．C．D．

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