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電燈處于靜止狀態，電燈的重力為G，電燈對燈繩的拉力為F₁、燈繩對電燈的拉力為F₂，則下列說法正確的是（）

A．G、 F₂是一對平衡力	B．G、 F₂是一對相互作用力
C．F₁、F₂是一對平衡力	D．F₁、F₂是一對相互作用力

試題分析：AC電燈的重力為G、燈繩對電燈的拉力為

作用在電燈上，等大反向，作用在一條直線上，是一對平衡力；A對B錯
BD、電燈對燈繩的拉力為

、燈繩對電燈的拉力為

這兩個力等大反向，作用在兩個物體上，性質相同，相互依存，不可單獨存在，同時產生，同時變化，同時消失，所以這兩個力是一對相互作用力；B錯D對
故選AD
點評：作用力和反作用力作用在不同物體上，是同種性質的力，產生的作用效果不能抵消．而平衡力作用在同一物體上，性質可以相同，也可以不同，產生的作用效果可以相互抵消．區分相互作用力和平衡力最直接的方法是看兩力是作用在一個物體上還是作用在相互作用的兩個物體上．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分）如圖，將質量m＝2kg的圓環套在與水平面成θ=37°角的足夠長直桿上，直桿固定不動，環的直徑略大于桿的截面直徑，桿上依次有三點A.、B、C，s_A.B=8m，s_BC=0.6m，環與桿間動摩擦因數m＝0.5，對環施加一個與桿成37°斜向上的拉力F，使環從A.點由靜止開始沿桿向上運動，已知t=4s時環到達B點。試求：（重力加速度g=l0m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）F的大小；
（2）若到達B點時撤去力F，則環到達C點所用的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑的水平面上有水平向右的勻強電場，其上固定一個光滑絕緣圓環，圓環平面與水平面平行。

為圓環直徑，方向與電場強度

的方向平行，在圓環的

處有一個光滑小孔。有一質量為

、帶電量為

的小球套在圓環上。一根絕緣輕質細線的一端系著小球，另一端穿過小孔用手拉住，如圖所示。現用力

拉細線，使小球沿圓環由

向

緩慢移動（小球帶電量不變）。在移動的過程中軌道對小球的彈力為

。下列說法正確的是（）

A．力

大小不變，

變大

B．力

減小，

大小不變

C．小球由電勢高處向電勢低處移動，電勢能增加

D．由于克服電場力做功，所以力F做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將四塊相同的堅固石塊壘成圓弧形的石拱，其中第3、4塊固定在地基上，第l、2塊間的接觸面是豎直的，每塊石塊的兩個側面間所夾的圓心角均為30°。假定石塊間的摩擦力可以忽略不計，則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為（）

A．1/2

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）（強化班、實驗班、奧賽班同學做）如圖，將質量m＝1.55kg的圓環套在固定的水平直桿上。環的直徑略大于桿的截面直徑。環與桿間動摩擦因數m＝0.8。對環施加一位于豎直平面內斜向上，與桿夾角q＝53°的拉力F，使圓環沿桿向右勻速運動，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s²）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，拉力F為200N，F與水平方向的夾角為37⁰，物體重為500N。如果物體在力的作用下恰沿水平桌面勻速滑動，求：（1）物體受到桌面的支持力；（2）物體和桌面之間的動摩擦因數。（sin37⁰=0.6,cos37⁰=0.8）

(1)物體受到桌面的支持力；
(2)物體和桌面之間的動摩擦因數。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在水平地面上放一木板，重為G₁ = 100N，板上放一重為G₂ = 500N的木箱，設木箱與木板、木板與地面間的動摩擦因數m均為0.5，先用繩子把木箱與墻拉緊，然后在板上施加一水平拉力F，要使木板從木箱下勻速抽出來。（sinq = 0.8，cosq = 0.6）求：
(1) 繩子的張力的大小
(2) 水平拉力F的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

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求：（1）求繩子OA的拉力，（2）求重物的質量（g="10" m/s²）

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