氣墊導軌工作時能夠通過噴出的氣體使滑塊懸浮從而基本消除掉摩擦力的影響，因此成為重要的實驗器材，氣墊導軌和光電門、數字毫秒計配合使用能完成許多實驗．
現提供以下實驗器材：(名稱、圖象、編號如圖所示)
利用以上實驗器材還可以完成“驗證動量守恒定律”的實驗，為完成此實驗，某同學將實驗原理設定為：m1v0＝(m1＋m2)v
①針對此原理，我們應選擇的器材編號為：__________；
②在我們所選的器材中：__________器材對應原理中的m1(填寫器材編號)．
【解析】：①題給原理是動量守恒，故應選擇器材為ABC.
②由題意知B對應原理中的m1.
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
氣墊導軌裝置如圖甲所示，由導軌、滑塊、擋光條、光電門等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔。向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上(圖乙)，這樣可忽略滑塊所受的摩擦力。
用數字計時器測量滑塊通過光電門的時間，從而計算滑塊通過光電門時的速度。測量時，在滑塊上插一塊擋光條，如圖丙所示。擋光條前沿經過光電門時開始計時，后沿經過光電門時計時停止，計時器上顯示的就是滑塊發生位移l所用的時間。
如圖所示，某同學用一端安裝有光電門的上述氣墊導軌AB做驗證機械能守恒定律的實驗。當光電門中有物體通過時與之連接的數字計時器(圖中未畫出)能夠顯示擋光時間。實驗中，B端放在水平桌面上，而A端用完全相同的小木塊墊高，將滑塊自A端由靜止釋放，由數字計時器記錄擋光時間。通過調整A端所墊小木塊的數量，改變下落高度，再重復做實驗，已知擋光條長度為4.00 cm，。
A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動過程中下落的高度。用游標卡尺測量其中一塊小木塊的高度如圖，其讀數為_________cm。
(2)某次實驗中，滑塊通過光電門時，數字計時器顯示擋光時間為2×10-2S，則小滑塊通過光電門的速度為___ __m／s。
(3)根據實驗中測量的速度v，滑塊下落的高度h，做出
隨下落的高度h變化的圖象，下列各圖中正確的是：
(4)若滑塊是從C點由靜止釋放的，還想完成驗證機械能守恒定律實驗。必須測量下列哪些物理量 ( )
A．數字計時器顯示的擋光時間 B . 滑塊的質量
C． BC兩點的高度差 D．AB和BC的長度，所有小木塊的高度
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
氣墊導軌裝置如圖甲所示，由導軌、滑塊、擋光條、光電門等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔。向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上(圖乙)，這樣可忽略滑塊所受的摩擦力。
用數字計時器測量滑塊通過光電門的時間，從而計算滑塊通過光電門時的速度。測量時，在滑塊上插一塊擋光條，如圖丙所示。擋光條前沿經過光電門時開始計時，后沿經過光電門時計時停止，計時器上顯示的就是滑塊發生位移l所用的時間。
如圖所示，某同學用一端安裝有光電門的上述氣墊導軌AB做驗證機械能守恒定律的實驗。當光電門中有物體通過時與之連接的數字計時器(圖中未畫出)能夠顯示擋光時間。實驗中，B端放在水平桌面上，而A端用完全相同的小木塊墊高，將滑塊自A端由靜止釋放，由數字計時器記錄擋光時間。通過調整A端所墊小木塊的數量，改變下落高度，再重復做實驗，已知擋光條長度為4.00 cm，。
A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動過程中下落的高度。用游標卡尺測量其中一塊小木塊的高度如圖，其讀數為_________cm。
(2)某次實驗中，滑塊通過光電門時，數字計時器顯示擋光時間為2×10-2S，則小滑塊通過光電門的速度為___ __m／s。
(3)根據實驗中測量的速度v，滑塊下落的高度h，做出
隨下落的高度h變化的圖象，下列各圖中正確的是：
(4)若滑塊是從C點由靜止釋放的，還想完成驗證機械能守恒定律實驗。必須測量下列哪些物理量 ( )
A．數字計時器顯示的擋光時間 B . 滑塊的質量
C． BC兩點的高度差 D．AB和BC的長度，所有小木塊的高度
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科目：高中物理 來源：廣西桂林中學2010-2011學年高三11月月考試題理綜物理 題型：實驗題
（(8分)氣墊導軌裝置如圖甲所示，由導軌、滑塊、擋光條、光電門等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔。向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上(圖乙)，這樣可忽略滑塊所受的摩擦力。
用數字計時器測量滑塊通過光電門的時間，從而計算滑塊通過光電門時的速度。測量時，在滑塊上插一塊擋光條，如圖丙所示。擋光條前沿經過光電門時開始計時，后沿經過光電門時計時停止，計時器上顯示的就是滑塊發生位移l所用的時間。
如圖所示，某同學用一端安裝有光電門的上述氣墊導軌AB做驗證機械能守恒定律的實驗。當光電門中有物體通過時與之連接的數字計時器(圖中未畫出)能夠顯示擋光時間。實驗中，B端放在水平桌面上，而A端用完全相同的小木塊墊高，將滑塊自A端由靜止釋放，由數字計時器記錄擋光時間。通過調整A端所墊小木塊的數量，改變下落高度，再重復做實驗，已知擋光條長度為4.00 cm，。
(1)A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動過程中下落的高度。用游標卡尺測量其中一塊小木塊的高度如圖，其讀數為_________cm。
(2)某次實驗中，滑塊通過光電門時，數字計時器顯示擋光時間為2×10-2S，則小滑塊通過光電門的速度為___ __m／s。
(3)根據實驗中測量的速度v，滑塊下落的高度h，做出
隨下落的高度h變化的圖象，下列各圖中正確的是：
(4)若滑塊是從C點由靜止釋放的，還想完成驗證機械能守恒定律實驗。必須測量下列哪些物理量 ( )
A．數字計時器顯示的擋光時間 B . 滑塊的質量
C． BC兩點的高度差 D．AB和BC的長度，所有小木塊的高度
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（10分）氣墊導軌裝置如圖甲所示，由導軌、滑塊、擋光條、光電門等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔。向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上(圖乙)，這樣可忽略滑塊所受的摩擦力。
用數字計時器測量滑塊通過光電門的時間，從而計算滑塊通過光電門時的速度。測量時，在滑塊上插一塊擋光條，如圖丙所示。擋光條前沿經過光電門時開始計時，后沿經過光電門時計時停止，計時器上顯示的就是滑塊發生位移l所用的時間。
如圖所示，某同學用一端安裝有光電門的上述氣墊導軌AB做驗證機械能守恒定律的實驗。當光電門中有物體通過時與之連接的數字計時器(圖中未畫出)能夠顯示擋光時間。實驗中，B端放在水平桌面上，而A端用完全相同的小木塊墊高，將滑塊自A端由靜止釋放，由數字計時器記錄擋光時間。通過調整A端所墊小木塊的數量，改變下落高度，再重復做實驗，已知擋光條長度為4.00 cm，。
(1)A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動過程中下落的高度。用游標卡尺測量其中一塊小木塊的高度如圖，其讀數為_________cm。
(2)某次實驗中，滑塊通過光電門時，數字計時器顯示擋光時間為2×10-2S，則小滑塊通過光電門的速度為___ __m／s。
(3)根據實驗中測量的速度v，滑塊下落的高度h，做出
隨下落的高度h變化的圖象，下列各圖中正確的是：
(4)若滑塊是從C點由靜止釋放的，還想完成驗證機械能守恒定律實驗。必須測量下列哪些物理量 ( )
A．數字計時器顯示的擋光時間 B . 滑塊的質量
C． BC兩點的高度差 D．AB和BC的長度，所有小木塊的高度
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（(8分)氣墊導軌裝置如圖甲所示，由導軌、滑塊、擋光條、光電門等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔。向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上(圖乙)，這樣可忽略滑塊所受的摩擦力。
用數字計時器測量滑塊通過光電門的時間，從而計算滑塊通過光電門時的速度。測量時，在滑塊上插一塊擋光條，如圖丙所示。擋光條前沿經過光電門時開始計時，后沿經過光電門時計時停止，計時器上顯示的就是滑塊發生位移l所用的時間。
如圖所示，某同學用一端安裝有光電門的上述氣墊導軌AB做驗證機械能守恒定律的實驗。當光電門中有物體通過時與之連接的數字計時器(圖中未畫出)能夠顯示擋光時間。實驗中，B端放在水平桌面上，而A端用完全相同的小木塊墊高，將滑塊自A端由靜止釋放，由數字計時器記錄擋光時間。通過調整A端所墊小木塊的數量，改變下落高度，再重復做實驗，已知擋光條長度為4.00 cm，。
(1)A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動過程中下落的高度。用游標卡尺測量其中一塊小木塊的高度如圖，其讀數為_________cm。
(2)某次實驗中，滑塊通過光電門時，數字計時器顯示擋光時間為2×10-2S，則小滑塊通過光電門的速度為___ __m／s。
(3)根據實驗中測量的速度v，滑塊下落的高度h，做出
隨下落的高度h變化的圖象，下列各圖中正確的是：
(4)若滑塊是從C點由靜止釋放的，還想完成驗證機械能守恒定律實驗。必須測量下列哪些物理量 ( )
A．數字計時器顯示的擋光時間 B . 滑塊的質量
C． BC兩點的高度差 D．AB和BC的長度，所有小木塊的高度
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