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3.如圖,一均勻金屬圓盤繞通過其圓心且與盤面垂直的軸順時針勻速轉動.現施加一垂直穿過圓盤的有界勻強磁場,圓盤開始減速.在圓盤減速過程中,以下說法正確的是(  )
A.處于磁場中的圓盤部分,靠近圓心處電勢高
B.所加磁場越強越易使圓盤停止轉動
C.若所加磁場反向,圓盤將加速轉動
D.若所加磁場穿過整個圓盤,圓盤將勻速轉動

分析 將金屬圓盤看成由無數金屬幅條組成,根據右手定則判斷感應電流的方向,從而判斷電勢的高低,形成感應電流,再根據左手定則,即可求解.

解答 解:A、將金屬圓盤看成由無數金屬幅條組成,金屬圓盤順時針勻速轉動時,根據右手定則判斷可知:圓盤上的感應電流由邊緣流向圓心,所以靠近圓心處電勢高,故A正確;
B、根據右手定則可知,產生的電動勢為BLv,所以所加磁場越強,產生的電動勢越大,電流越大,受到的安培力越大,越易使圓盤停止轉動,故B正確;
C、若所加磁場反向,只是產生的電流反向,根據楞次定律可知,安培力仍然阻礙圓盤的轉動,所以圓盤還是減速轉動,故C錯誤;
D、若所加磁場穿過整個圓盤時,圓盤在切割磁感線,產生感應電動勢,相當于電路斷開,則不會產生“感應電流,沒有安培力的作用,圓盤將勻速轉動,故D正確;
故選:ABD

點評 本題關鍵要掌握右手定則、安培定則,并能正確用來分析電磁感應現象,對于這兩個定則運用時,要解決兩個問題:一是什么條件下用;二是怎樣用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的有(  )
A.曲線運動也可能是勻變速運動
B.曲線運動的速度一定是要改變的
C.變速運動一定是曲線運動
D.速度大小不變的曲線運動是勻速運動,是沒有加速度的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.用電器電阻值為R距交變電源L,輸電線電流為I,電阻率為ρ,要求輸電線上電壓降不超過U.則輸電線截面積最小值為(  )
A.$\frac{ρL}{R}$B.$\frac{2ρLI}{U}$C.$\frac{U}{ρLI}$D.$\frac{2UL}{ρI}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,AB⊥CD且A、B、C、D位于同一半徑為r的圓上,在C點有一固定點電荷,電荷量為+Q,現從A點將一質量為m,電荷量為-q的點電荷由靜止釋放,該電荷光滑絕緣軌道ADB運動到D點時速度為$\sqrt{gr}$,規定+Q形成的電場中B點電勢為零,則在+Q形成的電場中(  )
A.A點電勢高于D點電勢
B.D點電勢為-$\frac{mgr}{2q}$
C.O點電場強度大小是A點的$\sqrt{2}$倍
D.點電荷-q在D點具有的電勢能為-$\frac{mgr}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系時,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數器打上的點計算出:

(1)當M與m的大小關系滿足m<<M時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2 )一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質量一定,探究做加速度與質量的關系,以下做法錯誤的是ACD
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出.
(3)在保持小車及車中的砝碼質量質量M一定,探究加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力時操作不當,二位同學得到的a-F關系分別如圖乙中C、D所示(a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力).其原因分別是:C圖:平衡摩擦力過度,D圖:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖(a)所示,間距為l、電阻不計的光滑導軌固定在傾角為θ的斜面上.在區域Ⅰ內有方向垂直于斜面的勻強磁場,磁感應強度恒為B不變;在區域Ⅱ內有垂直于斜面向下的勻強磁場,其磁感應強度Bt的大小隨時間變化的規律如圖(b)所示.t=0時刻在軌道上端的金屬細棒ab從如圖位置由靜止開始沿導軌下滑,同時下端的另一金屬細棒cd在位于區域Ⅰ內的導軌上由靜止釋放.在ab棒運動到區域Ⅱ的下邊界EF處之前,cd棒始終靜止不動,兩棒均與導軌接觸良好.已知cd棒的質量為m、電阻為R,ab棒的質量、阻值均未知,區域Ⅱ沿斜面的長度為2l,在t=tx時刻(tx未知)ab棒恰進入區域Ⅱ,重力加速度為g.求:
(1)通過cd棒電流的方向和區域Ⅰ內磁場的方向;
(2)當ab棒在區域Ⅱ內運動時cd棒消耗的電功率;
(3)ab棒開始下滑的位置離EF的距離;
(4)ab棒從開始下滑至EF的過程中,回路中產生總的熱量.(結果用B、l、θ、m、R、g表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.在電場中把一個電荷量q=-1×10-5C的點電荷從A點移到B點,克服靜電力做功3×10-5J.
(1)求A、B兩點間的電勢差是多少?
(2)若將電荷q從電場中拿走,A、B兩點的電勢差又是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在如圖所示的勻強電場中,帶電量q=4×10-9C的點電荷由極板上A點移至B點時.電場力做的功為8×10-3J;由B點移至C點,電場力做的功為1×10-2J.問A、B、C各點的電勢分別為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.近年來我國高鐵發展迅速,2015年7月貴陽到上海的高鐵開通,大大縮短了東西部行程時間,G1324次列車從貴陽開往上海,該列車一共八節,中間六節每節長25m,兩端的頭車每節車長25.7m,該列車從貴陽北站靜止提速到288km/h用時兩分鐘,途經凱里南、三穗等城市,最后到達上海,G1324次列車時刻表如下,由其時刻表可求:
G1324次列車時刻表
停靠站到達時刻開車時刻里程(km)
貴陽北┅┅10:060
凱里南10:4410:46127
三穗11:1111:13219
懷化南11:5211:54374
長沙南13:4313:45706
(1)列車在貴陽北至凱里南區間段運行過程中的平均速率為多少?
(2)列車在10:45的瞬時速度由多大?
(3)列車提速的平均加速度多大?
(4)該列車在途中穿過了一條長為4.6km的直隧道用時65s,求該列車穿過隧道的平均速度?

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同步練習冊答案
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