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如圖所示，在傾角為的斜面上，小木塊受到一個水平力F（F≠0）的作用而處于靜止狀態，則小木塊受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向可能是

A．豎直向上 B．斜向右上

C．斜向右下 D．斜向左上

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，一根細繩通過定滑輪分別與木板、小滑塊（可視為質點）相連，小滑塊質量為m，木板質量為M，木板長為L，小滑塊與木板間的動摩擦因數為μ，開始時小滑塊靜止在木板的上端，現用與斜面平行的拉力F將小滑塊緩慢拉至木板的下端，則在此過程中（　　）

A．拉力F的大小為mgμcosθ+（M-m）gsinθ

B．拉力F的大小為2mgμcosθ+（M-m）gsinθ

C．拉力F做的功為mgμLcosθ+（M-m）gLsinθ

D．拉力F做的功為mgμLcosθ+

(M-m)gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，放置一根長為L、質量為M、通有電流I的導體棒．重力加速度為g．
（1）若外加磁場方向垂直斜面向上，棒恰好靜止在斜面上，求磁感強度的大小．
（2）若棒靜止在斜面上且對斜面無壓力，求外加磁場磁感強度的大小及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有一光滑檔板A，在檔板和斜面之間夾一質量為m的重球B，開始板A處于豎直位置，現使其下端繞O沿逆時針方向緩慢轉至水平位置，分析重球B對斜面和對檔板壓力的變化情況是（　　）

A．對斜面的壓力逐漸減小，對檔板的壓力也逐漸減小

B．對斜面的壓力逐漸變大，對檔板的壓力則逐漸減小

C．對斜面的壓力逐漸減小，對檔板的壓力先變小后變大

D．對斜面的壓力逐漸減小，對檔板的壓力先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區一模）如圖所示，在傾角為α的斜面的頂點將小球水平拋出，若拋出時的初速度較大，小球落到斜面上時的速度也較大，因此有人猜想“小球落到斜面上的速度與平拋的初速度成正比”．這個猜想是

正確的

（填“正確的”、“不正確的”）．若α=30°，小球拋出時的動能為6J，則小球落到斜面上時的動能為

J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的絕緣斜面上，有相距為L的A、B兩點，分別固定著兩個帶電量均為Q的正點電荷．O為AB連線的中點，a、b是AB連線上兩點，其中Aa=Bb=

．一質量為m、電荷量為+q的小滑塊（可視為質點）以初動能E_K0從a點出發，沿AB直線向b點運動，其中小滑塊第一次經過O點時的動能為2E_K0，第一次到達b點時的動能恰好為零，已知靜電力常量為k．求：
（1）兩個帶電量均為Q的正點電荷在a點處的合場強大小和方向；
（2）小滑塊由a點向b點運動的過程中受到的滑動摩擦力大小；
（3）aO兩點間的電勢差．

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