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【題目】20051012日,我國成功地發射了“神舟六號”載人飛船,飛船進入軌道運行若干圈后成功實施變軌進入圓軌道運行,經過了近5天的運行后,飛船的返回艙順利降落在預定地點.設“神舟六號”載人飛船在圓軌道上繞地球運行n圈所用的時間為t,若地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,求:

(1)飛船的圓軌道離地面的高度;

(2)飛船在圓軌道上運行的速率.

【答案】(1)  (2)

【解析】

(1)飛船在軌道上做圓周運動,運動的周期,設飛船做圓周運動距地面的高度為h,飛船的質量為m,萬有引力提供飛船做圓周運動的向心力,

,而地球表面上質量為的物體受到的萬有引力近似等于物體的重力,即,

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(2)飛船運行的速度,所以

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某為同學在用電流表、電壓表和滑動變阻器測量一節干電池的電動勢和內阻的實驗中,采用了如圖所示電路,規范操作后他記錄了6組數據(見表),試根據這些數據在下圖中畫出U-I圖線_______,并根據圖線讀出電池的電動勢E=______V,求出電池的內阻r=_______Ω。因為該實驗中所用電表不是理想電表,所以電動勢的測量值_______(填大于、等于、小于)真實值。

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【題目】如圖所示,一顆人造衛星原來在橢圓軌道1繞地球E運行,在P點變軌后進入軌道2做勻速圓周運動。下列說法正確的是( )

A. 不論在軌道1還是在軌道2運行,衛星在P點的速度都相同

B. 不論在軌道1還是在軌道2運行,衛星在P點的加速度都相同

C. 衛星在軌道1的任何位置都具有相同加速度

D. 衛星在軌道2的任何位置都具有相同角速度

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【題目】在探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系實驗中,小李同學采用了如圖所示的可拆式變壓器(鐵芯不閉合)進行研究

(1)實驗還需下列器材中的__________(多選);

(2)實驗中,上圖中變壓器的原線圈接“0;8”接線柱,副線圈接線“0;4”接線柱,當副線圈所接電表的示數為5.0V,則所接電源電壓檔位為_______。

A.18.0V B.10.0V C.5.0V D.2.5V

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【題目】在真空環境內探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示,P是一個微粒源,能持續水平向右發射質量相同、初速度不同的微粒.高度為h的探測屏AB豎直放置,離P點的水平距離為L,上端AP點的高度差也為h.

(1)若微粒打在探測屏AB的中點,求微粒在空中飛行的時間;

(2)求能被屏探測到的微粒的初速度范圍;

(3)若打在探測屏A、B兩點的微粒的動能相等,求Lh的關系.

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【題目】關于磁感強度B,下列說法中正確的是( )

A. 磁場中某點B的大小,跟放在該點的試探電流元的情況有關;

B. 磁場中某點B的方向,跟該點處試探電流元所受磁場力方向一致;

C. 在磁場中某點試探電流元不受磁場力作用時,該點B值大小為零;

D. 在磁場中磁感線越密集的地方,磁感應強度越大

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【題目】質量為m的小物塊靜止在赤道處,下列關于小物塊所受引力和重力的說法正確的是(

A.小物塊所受重力的方向一定指向地心

B.小物塊所受引力的方向一定指向地心

C.若地球自轉加快,小物塊所受重力變小

D.若地球自轉加快,小物塊所受引力變小

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【題目】圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源,在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來探究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系

(1)完成下列實驗步驟中的填空

①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器在紙帶上打出________________的點.

②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼.

③先_______,后_________,關閉電源,獲得紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m.

④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③.

⑤在每條紙帶上清晰的部分,…….求出與不同M相對應的加速度a.

⑥以砝碼的質量M為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出M關系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則M應成________關系(線性非線性”)

(2)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是___________________

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【題目】.兩個質量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點并在同一水平面內做勻速圓周運動則它們的 ( )

A. 運動周期相同

B. 運動的線速度相同

C. 運動的角速度不同

D. 向心加速度相同

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