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①在“測金屬電阻率”實驗中,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑
的讀數如圖所示,則直徑d = ______mm。

②測得接入電路的金屬絲的長度為L,已知其電阻大約為25Ω.在用伏安法測其電阻時,有下列器材供選擇,除必選電源(電動勢1.5V,內阻很小)、導線、開關外,電流表應選        ,電壓表應選       ,滑動變阻器應選             。(填代號)并將設計好的測量電路原理圖畫在虛框內。

電流表 A1(量程40mA,內阻約0.5Ω) 
電流表A2(量程10mA,內阻約0.6Ω)
電壓表V1 (量程6V,內阻約30kΩ)   
電壓表V2(量程1.2V,內阻約的20kΩ)
滑動變阻器R1(范圍0-10Ω)滑動變阻器R2(范圍0-2kΩ)
①0.900(1分)②Al,V2,R1,測量電路原理圖如下圖
①螺旋測微器測得金屬絲的直徑d =0.5mm+40.0×0.01mm=0.900mm
②電路中電流最大為,,電源電動勢為1.5V,為了測量誤差小電流表應選Al,電壓表應選V2,為了調節方便,滑動變阻器應選小阻值的R1,待測電阻阻值較小,所以應該選用電流表外接法,變阻器分壓式接法,原理圖如下
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩跟細繩,細繩的另一端都有繩套,實驗中需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,并互成角度的拉橡皮條。某同學認為實驗過程中應該注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平行
D.要使每次合力與分力產生相同的效果,必須每次將橡皮條拉到同樣的位置其中正確的是_____.(填入相應的字母)。右圖是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗所得到的實驗結果,若用F表示兩個分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數點,但第3個計數點沒有標出。由圖數據可求得:
小題1:該物體的加速度為                    m/s2
小題2:第3個計數點與第2個計數點的距離約為            cm,
小題3:打第3個點時該物體的速度為               m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

關于“用DIS探究牛頓第二定律”的實驗,右圖是本實驗的裝置圖,圖中固定在小車上的是_______傳感器的_______部分。本實驗通過____________________來改變對小車的拉力,通過______________________來改變小車的質量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一比較舊的游標卡尺,會出現“+”或“-”誤差,所以測量前必須進行校正,某次校正時,兩卡腳并攏,如圖A讀數       ,(填寫的數字前需加“+”或“–”),對某工件測量時如圖B,則工件的實際長度是      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

關于高中物理實驗,下列說法中正確的是
A.利用打點計時器“研究勻變速直線運動規律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點跡間接測得物體的運動速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長量
C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,應該先釋放重物后接通電源

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:電磁打點計時器使用的是             電源(填“低壓交流”、“低壓直流”或“220V交流電源”);
小題2:使用電火花打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下步驟:
A.使物體靠近打點計時器并安裝好紙帶,
B.放開物體讓物體帶著紙帶運動
C.把電火花計時器固定在帶滑輪的木板上
D.按下脈沖開關,進行打點
把這些步驟正確排列,其順序為_______________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長關系”實驗.他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,測出指針所指的標尺刻度,所得數據列表如下:(g取9.8 m/s2)


小題1:根據所測數據,在如圖所示的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺的刻度x與鉤碼質量m的關系曲線.

小題2:根據所測得的數據和關系曲線可以判斷,在________N范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律,這種規格的彈簧的勁度系數為________N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

薄板的重心位置可以用懸掛法求出。先在A點把物體懸掛起來,
作出直線AB,然后在D點把物體懸掛起來,作出直線DE,如圖即
可知重心在兩直線AB、DE交點C處,其實驗原理是
         。

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同步練習冊答案
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