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13.圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.沙和沙桶的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M.實驗中用沙和沙桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小.

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節m的大小,使小車在沙和沙桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去沙和沙桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的一端墊起適當的高度,撤去紙帶以及沙和沙桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
(2)實驗中要進行質量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數點之間的距離分別為:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則C點的速度為VC=0.49m/s,a=0.38m/s2

分析 (1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應平衡摩擦力;
(2)當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量,即m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力;
(3)根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小.

解答 解:(1)為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是將長木板的一端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動,即平衡摩擦力,故AC錯誤,B正確,故選B.
(2)當m<<M時,即當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量,繩子的拉力近似等于沙和沙桶的總重力.因此最合理的一組是C.故選:C.
(3)相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出,相鄰的計數點時間間隔為t=0.02×5=0.1s,
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上點時小車的瞬時速度大小.
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2t}$=$\frac{(4.65+5.08)×1{0}^{-2}m}{2×0.1s}$≈0.49m/s;
利用勻變速直線運動的推論△x=at2,得:sDE-sAB=3a1t2,sEF-sBC=3a2t2,sFG-sCD=3a3t2
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{(6.34+5.91+5.49)×1{0}^{-2}m-(5.08+4.65+4.22)×1{0}^{-2}m}{9×(0.1s)^{2}}$=0.38m/s2    
故答案為:(1)B;(2)C;(3)0.49;0.38.

點評 要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數據的處理都與實驗原理有關,故要加強對實驗原理的學習和掌握.

練習冊系列答案
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6.如圖1,某同學在做“探究彈簧的形變與外力的關系”實驗時,將一輕質彈簧豎直懸掛,讓其自然下垂;然后在其最下端施加方向豎直向下的外力F,測出彈簧的總長度L.改變外力F的大小,測出幾組數據,作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖2甲所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的).由圖可知,該彈簧的原長(自然長度)為10cm;該彈簧的勁度系數為:50  N/m.若作出外力F與彈簧伸長長度X的關系圖線如圖2乙、丙所示,則圖2乙中圖線不過原點的原因是:彈簧自身有重量;
丙圖中圖線后來彎曲的原因是:外力已超過彈性限度;

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.理論上已經證明:電荷均勻分布的球殼在殼內的電場強度為零.假設某星球是一半徑為R、電荷量為Q且電荷分布均勻的球體,靜電力常量為k,則星球表面下h深度處的電場強度的大小為(  )
A.$\frac{kQ(R-h)}{{R}^{3}}$B.$\frac{kQ}{(R-h)^{2}}$C.$\frac{kQ}{{R}^{2}}$D.0

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖1所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz,沙和桶的質量用m表示,小車和車上砝碼質量用M表示.
(1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為0.85m/s,打A、F兩點的過程中小車的平均速度為0.70m/s,小車的加速度為5.0m/s2.(重力加速度取g=10m/s2
(2)該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,應該保持m 不變;若該同學要探究加速度a和拉力F的關系,應該保持M不變.(用題中所給字母填寫)
(3)該同學通過數據的處理作出了a-F圖象,如圖3所示,則:
①圖中的力F理論上指B,而實驗中卻用A表示.(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力            B.繩對小車的拉力
②圖中的直線不過原點的原因是B;(選填一項)
此圖中直線發生彎曲的原因是C.(選填一項)
A.沒有平衡摩擦或平衡摩擦不足
B.平衡摩擦時木板右端墊得過高
C.隨著桶內沙的不斷增加,不再滿足m《M.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.如圖所示的實驗裝置可以完成很多實驗.

Ⅰ.在“探究物體加速與力的關系”的實驗中,認為重物的重力近似等于物塊受到的合外力,除了要平衡摩擦力,還要滿足物塊的質量遠大于重物的質量.
Ⅱ.若利用此裝置測量物塊與水平桌面間動摩擦因數.實驗步驟如下:
A.用天平測得物塊質量M為500g、重物m的質量為100g;
B.調整長木板上的輕滑輪,使細線水平;
C.調整長木板傾斜程度,平衡摩擦力
D.打開電源,讓物塊由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打出點跡;
E.多次重復步驟D,選取點跡清晰的理想紙帶,求出加速度a;
F.根據上述實驗數據求出動摩擦因數u,整理儀器,結束實驗.
回答下列問題:
①以上實驗步驟中,不需要的步驟是C.
②其中一條紙帶如圖2所示,各點間還有4個點未標出,則物塊的加速度a=1.25m/s2(結果保留三位有效數字)
③根據實驗原理,可求出動摩擦因數u=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$(用M、m、a和重力加速度g表示).

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18.用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質量之間的關系,圖乙是其俯視圖.兩個相同的小車放在光滑水平板上,車左端各系一條細繩,繩跨過定滑輪個掛一個相同的小盤,盤中可放砝碼.兩個小車右端通過細線用夾子固定,打開夾子,小車在小盤和砝碼的牽引下運動,合上夾了,兩小車同時停止.實驗中可以通過在車中放砝碼改變小車的質量.

(1)探究“加速度與質量之間的關系”時,應在小盤中放質量相同(選填“相同”或“不相同”)的砝碼;
(2)為使小車所受的拉力近似等于小盤和砝碼的總重力,應使小盤和砝碼的總質量
遠小于(選填“遠大于”或“遠小于”)小車的質量;
(3)實驗中,兩小車的加速度之比等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)小車通過的位移之比.

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5.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,其結構如圖甲所示a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置.當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現利用圖乙所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩上光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2
(1)用游標卡尺測量窄片K的寬度d(已知l>>d),光電門1,2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2.則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=$\fracp9vv5xb5{{t}_{1}^{\;}}$.
(2)用米尺測量兩光電門間距為l,則小車的加速度表達式a=$\frac{({t}_{1}^{2}-{t}_{2}^{2})p9vv5xb5_{\;}^{2}}{2l({t}_{1}^{2}+{t}_{2}^{2})}$.
(3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是不掛砂和砂桶,調節長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電門的讀數相等為止.
(4)實驗中,有位同學通過測量,把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是平衡摩擦力時木板傾角太大;曲線上部彎曲的原因沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意圖如圖,皮帶在電動機的帶動下保持v=1m/s的恒定速度向右運動.現將一質量為m=2kg的郵件輕放在皮帶上,郵件和皮帶間的動摩擦因數μ=0.5.設皮帶足夠長,取g=10m/s2,在郵件與皮帶發生相對滑動過程中,求:
(1)郵件滑動的時間t;
(2)郵件對地的位移大小x;
(3)郵件對皮帶的位移大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,質量M=1kg、長L=1m的平板小車靜止在光滑水平面上.質量m=3kg的物塊(視為質點)以初速度v0=3 m/s滑上平板小車,物塊與平板小車之間的動摩擦因數μ=0.1.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2
(1)求物塊在平板小車上滑行的時間;
(2)若在物塊滑上平板小車的同時,給平板小車施加一個水平向右的恒力F,為了使物塊不離開平板小車,求恒力F應滿足的條件.

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