【題目】根據所學知識分析，下列說法中正確的是（ ）
A.布朗運動就是熱運動
B.有液體和氣體才能發生擴散現象
C.太空飛船中水滴呈球形，是液體表面張力作用的結果
D.分子間相互作用的引力和斥力的合力一定隨分子間的距離增大而減小
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，如圖甲所示為該波在t=1.0s時刻的圖象，乙為參與波動的某一質點的振動圖像，則下列說法錯誤的是（ ）
A.這列波的波速是4m/s
B.圖示時刻起P質點比Q質點先回到平衡位置
C.乙圖是甲圖x=1m、2m、3m、4m處四個質點中x=4m處質點的振動圖象
D.若此波遇到另一列波并發生穩定的干涉現象，則該波所遇到的波的頻率一定為1Hz，振幅一定為0.2m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比為4∶1，電壓表、電流表為理想電表。L1、L2、L3、L4 為四只規格均為“220V，60W”的燈泡。如果副線圈電壓按圖乙所示規律變化，則下列說法正確的是（ ）
A.電壓表的示數約為1244.32V
B.電流表的示數約為0.82A
C.a、b 兩端的電壓是1045V
D.a、b 兩端的電壓是1100V
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【題目】如圖所示的實驗裝置，桌面水平且粗糙，在牽引重物作用下，木塊能夠從靜止開始做勻加速直線運動。在木塊運動一段距離后牽引重物觸地且不反彈，木塊繼續運動一段距離停在桌面上（未碰到滑輪）。已知牽引重物質量為m，重力加速度為g。
某同學通過分析紙帶數據，計算得到牽引重物觸地前、后木塊的平均加速度大小分別為a1和a2，由此可求出木塊與桌面之間的動摩擦因數為μ=_______（結果用題中字母表示）；在正確操作、測量及計算的前提下，從系統誤差的角度，你認為該實驗測量的木塊與桌面之間的動摩擦因數的結果與真實值比較會_____（選填“偏大”、“偏小”“不變”）；木塊的質量為M=_____（結果用題中字母表示）。
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【題目】圖為某同學改裝電表的電路圖，其中虛線框內是毫安表的改裝電路。
(1)已知毫安表表頭的內阻為100Ω，滿偏電流為1mA，R1和R2為阻值固定的電阻。若使用a和b兩個接線柱電表量程為3mA；若使用a和c兩個接線柱，電表量程為9mA。由題給條件和數據，可以求出R1＝________Ω，R2＝_________Ω。
(2)現用一量程為3mA、內阻為150Ω的標準電流表A對改裝電表的3mA擋進行校準，校準時需選取的刻度為0.5mA、1.0mA、1.5mA、2.0mA、2.5mA、3.0mA。電池的電動勢為1.5V，內阻忽略不計；定值電阻R0為300Ω；滑動變阻器R有兩種規格，最大阻值分別為750Ω和3000Ω。則R應選用最大阻值為________Ω的滑動變阻器。
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【題目】理論表明，圍繞地球轉動的衛星，其機械能只與衛星的質量和軌道的長軸大小有關。如圖所示，A為地球，b、c為質量相同的兩顆衛星圍繞地球轉動的軌道形狀分別為圓和橢圓，兩軌道共面，P為兩個軌道的交點，b的半徑為R，c的長軸為2R。關于這兩顆衛星，下列說法正確的是（ ）
A.它們的周期不同B.它們的機械能相等
C.它們經過P點時的加速度不同D.它們經過P點時的速率相同
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【題目】下列關于天然放射現象的敘述中正確的是（ ）
A.人類揭開原子核的秘密，是從發現質子開始的
B.
衰變的實質是原子核內一個質子轉化成一個中子和一個電子
C.一種放射性元素，當對它施加壓力、提高溫度時，其半衰期不變
D.α、β、γ三種射線中，α射線穿透能力最強，γ射線電離作用最強
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【題目】利用單擺測當地重力加速度的實驗中：
(1)利用游標卡尺測得金屬小球直徑如圖所示，小球直徑 d =____cm；
(2)甲乙兩個學習小組分別利用單擺測量重力加速度，甲組同學采用圖甲所示的實驗裝置：
①為比較準確地測量出當地重力加速度的數值，除秒表外，在下列器材中，還應該選用__；（用器材前的字母表示）
a.長度接近 1m的細繩
b.長度為30cm左右的細繩
c.直徑為1.8cm的塑料球
d.直徑為1.8cm的鐵球
e.最小刻度為1cm的米尺
f.最小刻度為1mm的米尺
②該組同學先測出懸點到小球球心的距離 L，然后用秒表測出單擺完成 n 次全振動所用的時間 t，請寫出重力加速度的表達式g=____；（用所測物理量表示）
③在測量擺長后，測量周期時，擺球振動過程中懸點O處擺線的固定出現松動，擺長略微變長，這將會導致所測重力加速度的數值___；（選填“偏大”、“偏小”或 “不變”）
④乙組同學在圖甲所示裝置的基礎上再增加一個速度傳感器，如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運動，速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關系，如圖丙所示的 v—t 圖線。由圖丙可知，該單擺的周期 T=__s；更換擺線長度后，多次測量，根據實驗數據，利用計算機作出 T2—L（周期平方擺長）圖線，并根據圖線擬合得到方程 T2＝4.04L＋0.035，由此可以得出當地的重力加速度g＝__m/s2；（取 π2＝9.86，結果保留3位有效數字）
⑤某同學在實驗過程中，擺長沒有加小球的半徑，其它操作無誤，那么他得到的實驗圖像可能是下列圖像中的____。
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【題目】用圖甲所示的電路，測定一節舊干電池的電動勢和內阻。除電池、開關和導線外，可供使用的實驗器材還有：
雙量程電流表：A（量程0~0.6A，0~3A）
雙量程電壓表：V（量程0~3 V，0~15 V）
滑動變阻器：R1（阻值范圍0~10Ω，額定電流2A），R2（阻值范圍0~100 Ω，額定電流1A）
(1)為了調節方便，測量精度更高，實驗中應選用電流表的量程為_______A，電壓表的量程為________V，應選用滑動變阻器________（填寫滑動變阻器符號）。
(2)根據圖甲將圖乙中的實物正確連接，注意閉合開關時滑動變阻器的滑片P應處于正確的位置并選擇正確的電表量程進行連線________。
(3)通過多次測量并記錄對應的電流表示數I和電壓表示數U，利用這些數據在圖丙中畫出了U－I圖線。由圖線可以得出此干電池的電動勢E=____V（保留3位有效數字），內電阻r=______Ω（保留2位有效數字）。
(4)引起該實驗的系統誤差的主要原因是______。
A.由于電壓表的分流作用造成電流表讀數總是比電源實際輸出的電流小
B.由于電壓表的分流作用造成電流表讀數總是比電源實際輸出的電流大
C.由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數總是比路端電壓小
D.由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數總是比路端電壓大
(5)某同學利用如圖所示的電路測定干電池的電動勢和內電阻，經過正確的操作獲得了若干組實驗數據，據此描繪出的U-I圖像（其中U、I分別為電壓表和電流表的讀數）如下圖中的實線所示，虛線表示該電池兩端的電壓與流經電池電流的關系圖線，下列圖像合理的是_______。
(6)為了分析本實驗的誤差，某同學自學了等效電壓源定理：任何一個含有電源的二端網絡（即圖中的“有源網絡”）可以等效為一個電壓源，等效電壓源的電動勢等于該網絡的開路電壓，即a、b兩點開路時的路端電壓，等效電壓源的內阻等于從網絡兩端看有源網絡的總電阻，此時電源僅當做阻值為其自身內阻的一個定值電阻。請你用該方法分析本實驗電動勢、內阻的測量值E'、r'與真實值E、r的大小關系_______。
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