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【題目】木星至少有16顆衛星,161017日伽利略用望遠鏡發現了其中的4.4顆衛星被命名為木衛1、木衛2、木衛3和木衛4.他的這個發現對于打破“地心說”提供了重要的依據.若將木衛1、木衛2繞木星的運動看做勻速圓周運動,已知木衛2的軌道半徑大于木衛1的軌道半徑,則它們繞木星運行時

A. 木衛2的周期大于木衛1的周期

B. 木衛2的線速度大于木衛1的線速度

C. 木衛2的角速度大于木衛1的角速度

D. 木衛2的向心加速度大于木衛1的向心加速度

【答案】A

【解析】

研究衛星繞木星表面做勻速圓周運動,根據萬有引力提供圓周運動所需的向心力得出:

A.由上式可得:

已知木衛2的軌道半徑大于木衛1的軌道半徑,木衛2的周期大于木衛1的周期,故A正確;

B.

已知木衛2的軌道半徑大于木衛1的軌道半徑,所以木衛2的線速度小于木衛1的線速度,故B錯誤;

C.

已知木衛2的軌道半徑大于木衛1的軌道半徑,所以木衛2的角速度小于木衛1的角速度,故C錯誤;

D.

因木衛2的軌道半徑大于木衛1的軌道半徑,所以木衛2的向心加速度小于木衛1的向心加速度,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在E=103V/m的豎直勻強電場中,有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MNN點平滑相接,半圓形軌道平面與電場線平行,其半徑R=40cm,N為半圓形軌道最低點,PON圓弧的中點,一帶負電的小滑塊質量m=0.01kg,電荷量q=104C與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.15,位于N點右側1.5mM點處,以某一初速度v0向左運動,小滑塊恰能運動到圓軌道的最高點Q,取g=10m/s2,求:

(1)滑塊在M點開始運動初速度v0

(2)滑塊通過P點時受到軌道的作用力是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究電磁感應現象的實驗中:

1)實驗裝置如下圖(a)所示,合上電鍵S時發現電流表指針向右偏,填寫下表空格:

實驗操作

指針偏向(填

滑片P右移時


在原線圈中插入軟鐵棒時


拔出原線圈時


2)如圖(b)所示,AB為原、副線圈的俯視圖,已知副線圈中產生順時針方向的感應電流,根據圖(a)可判知可能的情況是( )

A.原線圈中電流為順時針方向,變阻器滑動片P在右移

B.原線圈中電流為順時針方向,正從副線圈中拔出鐵芯

C.原線圈中電流為逆時針方向,正把鐵芯插入原線圈中

D.原線圈中電流為逆時針方向,電鍵S正斷開時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是__________

A. 布朗運動反映微粒的分子運動

B. 用燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面,熔化的蜂蠟呈橢圓形,說明云母片是晶體

C. 兩物體接觸達至熱平衡時,內能相等

D. 壓縮氣體需要用力,這是氣體分子間有斥力的表現

E. 氣缸里一定質量的理想氣體發生等壓膨脹時,單位時間碰撞器壁單位面積的氣體分子數一定減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角為,從斜面的P點分別以2的速度水平拋出AB兩個小球,不計空氣阻力,若兩小球均落在斜面上且不發生反彈,則

A.AB兩球的水平位移大小之比為1:2

B.A兩球飛行時間之比為1:4

C.AB兩球下落的高度之比為1:3

D.AB兩球落到斜面上的速度大小之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角的關系,將某一物體每次以大小不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出,調節斜面與水平方向的夾角,實驗測得與斜面傾角的關系如圖乙所示,g10 m/s2,根據圖象可求出

A. 物體的初速度=6 m/s

B. 物體與斜面間的動摩擦因數=0.6

C. 取不同的傾角,物體在斜面上能達到的位移x的最小值

D. 當某次=時,物體達到最大位移后將沿斜面下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,間距L=1m的兩根足夠長的固定水平平行導軌間存在著勻強磁場,其磁感應強度大小B=1T、方向垂直于紙面向里,導軌上有一金屬棒MN與導軌垂直且在水平拉力F作用下以v=2m/s的速度水平向左勻速運動.R1=8ΩR2=12ΩC=6μF.導軌和棒的電阻及一切摩擦均不計.開關S1,S2閉合,電路穩定后,求:

1)通過R2的電流I的大小和方向;

2)拉力F的大小;

3)開關S1切斷后通過R2的電荷量Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個實驗室模擬貨物傳送的裝置,A是一個質量為M=1kg的小車,小車置于光滑的水平面上,在小車左端放置一質量為m2=0.1kg的收納箱B,現將一質量為0.9kg的物體放在收納箱內.在傳送途中,先對收納箱施加一個方向水平向右,大小F1=3N的拉力,小車和收納箱開始運動,作用時間t=2s后,改變拉力,大小變為F2=1N,方向水平向左,作用一段時間后,撤掉作用力,小車正好到達目的地,收納箱到達小車的最右端,且小車和收納箱的速度恰好為零。已知收納箱與小車間的動摩擦因數=0.1,(物體和收納箱大小不計,物體與收納箱在整個過程中始終相對靜止,g10m/s2)求:

(1)t=2s時,收納箱的速度大。

(2)F2作用的時間;

(3)小車的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用打點計時器測速度的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出01、2、34、567個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為,完成下面問題。

(1)根據打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是

A.時間間隔

B.加速度

C.瞬時速度

D.平均速度

2)根據紙帶上各個測量點間的距離,某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算

并填入表中,請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中;(要求保留3位有效數字)

瞬時速度

v1

v2

v3

v4

v5

數值(m/s)

0.165

0.214

0.263


0.363

3)在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

4)由圖像求出小車的加速度

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