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【題目】如圖所示,用水平力F把重力為G的物體按壓在豎直墻面上保持靜止,墻面與物體間的滑動摩擦因數為,下列說法正確的是(

A.F減小時,物體所受摩擦力一定減小

B.F增大為2F時,摩擦力為

C.F增大時,物體與墻面間的最大靜摩擦力增大

D.F增大時,物體所受合力一定增大

【答案】C

【解析】

AB.對物體受力分析,受推力、重力、支持力和向上的靜摩擦力,根據共點力平衡條件,則有:

減小時,若物體處于平衡狀態,物體所受靜摩擦力不變;當增大為時,物體處于平衡狀態,物體所受靜摩擦力不變,故AB錯誤;

C. 最大靜摩擦力與壓力有關,故增大時,物體與墻面間的最大靜摩擦力增大,故C正確;

D.增大時,物體處于平衡狀態,物體所受合力為零,合力不變,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在完成“探究求合力的方法”實驗中:

1)需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是________(單選,填入相應的字母)

2)本實驗采用的科學方法是________

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)下列方法可以減小實驗誤差的是________

A.兩個分力的大小要適當大一些

B.確定拉力方向時,在細繩下方標記兩個點的間距小點

C.彈簧秤讀數時,眼睛正視彈簧秤

D.兩個分力的夾角盡可能的大

4)圖乙所示是在白紙上根據實驗結果畫出的圖,其中________是力合力的測量值(填F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用相對論的觀點判斷下列說法正確的是( )

A.時間和空間都是絕對的,在任何參考系中一個事件發生的時間和一個物體的長度總不會改變

B.在地面上的人看來,以108m/s的速度運動的飛船中的時鐘會變快,但是飛船中的宇航員卻看到時鐘可能是準確的

C.在地面上的人看來,以108m/s的速度運動的飛船在運動方向上會變窄,而飛船中的宇航員卻感覺到地面上的人看起來比飛船中的人扁一些

D.當物體運動的速度uc時,時間延緩長度收縮效果可忽略不計

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L1m、質量為M1kg的長木板靜止在光滑的水平平臺上,質量為m0.5kg的小物塊放在長木板上表面(水平)的左端,在平臺右側邊緣固定一個定滑輪,繞過定滑輪的細線一端系在物塊上,細線保持水平,另一端用大小為F5N的拉力向下拉,使物塊由靜止開始向右做加速運動。已知物塊由靜止開始與長木板間的動摩擦因數為0.2,重力加速度g10m/s2,長木板右端離定滑輪距離足夠遠,平臺離地面足夠高,求:

(1)物塊在長木板上運動的時間;

(2)若不用拉力,而在細線上懸掛一個重為G5N的物塊,釋放物塊,則物塊滑離長木板時,長木板運動的距離為多少;

(3)(2)問中物塊運動到長木板正中間時,細線斷開,試判斷此后物塊能否滑離長木板。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,帶鐵芯的線圈L與燈A并聯,線圈的電阻遠小于燈的電阻,當閉合開關S后燈正常發光。以下說法中正確的是(  )

A.斷開開關S,燈A立即熄滅

B.斷開開關S,燈A閃亮一下后熄滅

C.用一個電容器代替線圈L,斷開開關S,燈A閃亮一下后熄滅

D.用阻值與線圈相同的電阻取代L接入電路,斷開開關S,燈A閃亮一下后熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單匝線圈ABCD在外力作用下以速度v向右勻速進入勻強磁場,第二次又以速度3v勻速進入同一勻強磁場。求:

(1)第二次與第一次線圈中最大電流之比;

(2)第二次與第一次線圈中產生熱量之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)驗證力的平行四邊形定則實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上A點,另一端系兩個細繩套。實驗中用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長,結點到達紙面上某一位置O,如圖甲所示。下面是接下來的實驗步驟,請將橫線上的內容補充完整:

用鉛筆描下結點位置,記為O

記錄兩個彈簧測力計的示數和每條細繩的方向;

只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結點仍拉到位置O,記錄測力計的示數F和細繩的方向;

按照力的圖示要求,作出拉力F

根據力的平行四邊形定則作出的合力

通過比較F______的大小和方向,即可得出結論。

(2)為什么兩次拉橡皮條都要將結點拉到同一位置O______

(3)在圖乙所示的正方形方格紙上按作圖法的要求作出的合力,若選定相鄰兩個小方格邊長的長度表示大小為1N的力,則合力為_____N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中 M 為帶滑輪的小車的質量,m 為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是_____

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.由于彈簧測力計能夠測出繩的拉力,故不需要平衡摩擦力操作

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶

E.實驗中不需要保證砂和砂桶的質量 m 遠小于小車的質量 M

2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數點間還有兩個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的是頻率為 60 Hz 的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為_____m/s2(結果保留三位有效數字)

3)以彈簧測力計的示數 F 為橫坐標,加速度 a 為縱坐標,畫出的 aF 圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為 k,則小車的質量為_____

A. B.k C. D.2tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩束單色光ab從水下射向A點后,光線經折射合成一束光c進入空氣,則下列說法中錯誤的是(  )

A.在水中a光的臨界角比b光的臨界角大

B.在水中a光的速度比b光的速度大

C.a光的頻率比b光的頻率大

D.b光的折射率比a光的折射率大

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同步練習冊答案
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