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14.如圖所示為某質點以一定的初速度v0沿粗糙的水平面做勻減速運動的v-t圖象,求:
(1)該質點的初速度為多少?
(2)2s末的速度v2的大小;
(3)4s末的位移.

分析 (1)從速度時間圖象中直接讀出初速度;
(2)根據斜率求出加速度,根據勻減速直線運動速度時間公式即可求解2s末的速度.
(3)根據位移公式即可求得4s內的位移.

解答 解:(1)由圖可得產生的為:v0=10m/s
(2)由a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$可得:a=$\frac{-10}{5}$=-2m/s2 
方向與初速度方向相反,由vt=v0+at得2s末的速度為:
v=10+(-2)×2=6m/s;
(3)根據位移公式可得:
x=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=10×4-$\frac{1}{2}×2×16$=24m;
答:(1)初速度V0為10m/s;
(2)2s末的速度V2是6m/s;
(3)4s末的位移為24m

點評 本題考查對速度圖象的應用,要注意明確由圖象中可以明確各時刻的速度,根據圖象的斜率可以求出加速度,本題中的位移也可以根據圖象的面積求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.A、B、C三點在同一直線上,AB:BC=1:2,B點位于A、C之間,在B處固定一電荷量為Q的點電荷.當在A處放一電荷量為+q的點電荷時,它所受到的靜電力為F;移去A處電荷,在C處放一電荷量為-4q的點電荷,其所受電場力為(  )
A.-$\frac{F}{2}$B.$\frac{F}{2}$C.-FD.F

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規律的實驗時,由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理,他從實驗室里借取了如下器材:
(1)下列哪些器材是多余的:②⑧
①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源④細繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板
(2)為達到實驗目的,還需要的器材是:刻度尺
(3)(雙選)在該實驗中,下列說法中正確的是BC
A.打點計時器應固定在長木板上,且靠近滑輪一端
B.開始實驗時小車應靠近打點計時器一端
C.應先接通電源,待打點穩定后再釋放小車
D.牽引小車的鉤碼個數越多越好
(4)如圖所示,是做實驗得到的一條紙帶.打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D.E、F、G是紙帶上7個連續的點,根據紙帶,回答下列問題:
①相鄰兩個點之間的時間間隔為0.02s
②點F由于不清晰而未畫出,試根據紙帶上的數據,推測EF點的距離為1.30cm
③打D點時紙帶運動的速度vD=0.50m/s
④利用已經測出的四段長度,可得紙帶運動的加速度a=5.0m/s2

⑤如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏小(選填:偏大、偏小或不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.小球從斜面的頂點,以v0=2m/s,a=2m/s2向下做勻加速滑行,在到達底端前一秒內所通過的路程是斜面長度的$\frac{7}{15}$,求:
(1)斜面的長度.
(2)小球到達底端的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.將三個木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現將一個可視為質點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數μ均相同.在這三個過程中,下列說法正確的是(  )
A.沿著1和2下滑到底端時,物塊速度的大小不相等;沿著2和3下滑到底端時,物塊速度的大小相等
B.沿著3下滑到底端時,物塊的速率最大
C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產生的熱量是最多的
D.物塊沿著2和3下滑到底端的過程中,產生的熱量是一樣多

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法中正確的是(  )
A.速度的國際單位是米/秒B.位移是矢量
C.路程是矢量D.速率是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖,x軸在水平地面內,y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡,其中b和c是從同一點拋出的,不計空氣阻力,則(  )
A.b和c的飛行時間相同B.a的飛行時間比b的長
C.a的初速度比b的大D.b的初速度比c的大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,無人機在空中勻速上升時,不斷增加的能量是(  )
A.動能B.動能、重力勢能
C.重力勢能、機械能D.動能、重力勢能、機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.如圖所示是某同學探究動能定理的實驗裝置.已知重力加速度為g,不計滑輪摩擦阻力,該同學的實驗步驟如下:
a.將長木板傾斜放置,小車放在長木板上,長木板旁放置兩個光電門A和B,砂桶通過滑輪與小車相連.
b.調整長木板傾角,使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑,測得砂和砂桶的總質量為m.
c.某時刻剪斷細繩,小車由靜止開始加速運動.
d.測得擋光片通過光電門A的時間為△t1,通過光電門B的時間為△t2,擋光片寬度為d,小車質量為M,兩個光電門A和B之間的距離為L.
e.依據以上數據探究動能定理.
(1)根據以上步驟,你認為以下關于實驗過程的表述正確的是AC.
A.實驗時,先接通光電門,后剪斷細繩  
B.實驗時,小車加速運動的合外力為F=Mg
C.實驗過程不需要測出斜面的傾角      
D.實驗時,應滿足砂和砂桶的總質量m遠小于小車質量M
(2)小車經過光電門A、B的瞬時速度為vA=$\fracp9vv5xb5{{△{t_1}}}$、vB=$\fracp9vv5xb5{{△{t_2}}}$.如果關系式$mgL=\frac{1}{2}M{(\fracp9vv5xb5{{△{t_2}}})^2}-\frac{1}{2}M{(\fracp9vv5xb5{{△{t_1}}})^2}$在誤差允許范圍內成立,就驗證了動能定理.

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