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【題目】如圖所示,固定在地面的斜面體上緊挨著放置六個半徑均為r的相同的小球,編號如圖。斜面與水平軌道OA段平滑連接,小球從斜面進入水平軌道時無能量損失,OA段長度為6 r。現將六個小球由靜止同時釋放,各個小球離開A點之后均做平拋運動,不計一切摩擦。則在各小球運動過程中,下列說法正確的是

A. 6OA段機械能會增大

B. 6離開A點之后水平射程最小

C. 1的機械能守恒

D. 6個小球最終的落地點各不相同

【答案】AB

【解析】

6OA段運動時,斜面上的球在加速,球5對球6的作用力做正功,動能增加,機械能增加,A正確;由于有部分小球在水平軌道上運動時,斜面上的小球仍在加速,所以可知離開A點時球6的速度最小,水平射程最小,B正確;6個小球都在斜面上運動時,只有重力做功,整個系統的機械能守恒。當有部分小球在水平軌道上運動時,斜面上的小球仍在加速,球21的作用力做功,故球1的機械能不守恒,C錯誤;由于離開A點時,球6的速度最小,水平射程最小,而最后三個球在水平面上運動時不再加速,321的速度相等,水平射程相同,所以六個球的落點不全相同,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20174月,我國第一艘貨運飛船天舟一號順利升空,隨后與天宮二號交會對接.假設天舟一號從B點發射經過橢圓軌道運動到天宮二號的圓軌道上完成交會,如圖所示.已知天宮二號離地面的高度為h,天舟一號沿橢圓軌道運動的周期為T1,天宮二號沿圓軌道運動的周期為T2AB兩點分別為橢圓軌道的遠地點和近地點,引力常量為G.則( )

A. 天舟一號的發射速度大于11.2km/s

B. 由于地球的半徑未知,根據題中信息無法估算出地球的密度

C. 天舟一號在A點的速度小于天宮二號的運行速度

D. 天舟一號在A點的加速度小于天宮二號在A點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關于磁場和磁感應強度B的說法,正確的是( )

A. 磁場中某點B的大小,跟放在該點的試探電流元的情況有關

B. 磁場中某點的磁感應強度的方向垂直于該點的磁場方向

C. 穿過線圈的磁通量為零的地方,磁感應強度不一定為零

D. 磁感應強度越大的地方,穿過線圈的磁通量也一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于同一物理問題,常常可以從宏觀與微觀兩個不同角度進行研究,找出其內在聯系,從而更加深刻地理解其物理本質。一段橫截面積為S、長為l的直導線,單位體積內有n個自由電子,一個電子電量為e。該導線通有恒定電流時,導線兩端的電勢差為U,假設自由電子定向移動的速率均為v

(1)求導線中的電流I

(2)所謂電流做功,實質上是導線中的恒定電場對自由電荷的靜電力做功。為了求解在時間t內電流做功W為多少,小紅和小明給出了不同的想法:

小紅記得老師上課講過,W=UIt,因此將第(1)問求出的I的結果代入,就可以得到W的表達式。但是小紅不記得老師是怎樣得出W=UIt這個公式的。小明提出,既然電流做功是導線中的恒定電場對自由電荷的靜電力做功,那么應該先求出導線中的恒定電場的場強,即,設導體中全部電荷為q后,再求出電場力做的功,將q代換之后,小明沒有得出W=UIt的結果。

請問你認為小紅和小明誰說的對?若是小紅說的對,請給出公式的推導過程;若是小明說的對,請補充完善這個問題中電流做功的求解過程。

(3)為了更好地描述某個小區域的電流分布情況,物理學家引入了電流密度這一物理量,定義其大小為單位時間內通過單位面積的電量。若已知該導線中的電流密度為j,導線的電阻率為ρ,試證明:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,寬為L的平行金屬導軌MNPQ由光滑的圓弧部分和足夠長的粗糙水平部分平滑連接,右端接入阻值為R的定值電阻,水平軌道的左邊部分寬為d的矩形區域內有豎直向上、大小為B的勻強磁場。在圓弧部分的同一高度h處由靜止釋放一根金屬棒,金屬棒到達磁場右邊界處恰好停止。已知金屬棒質量為m,電阻也為R,與水平導軌間的動摩擦因數為 ,與導軌始終垂直接觸良好。導軌電阻不計,重力加速度為g。則在整個運動過程中

A. 金屬棒在磁場中做勻減速直線運動

B. 金屬棒兩端的最大電壓為

C. 金屬棒受到的安培力所做的功為

D. 右端的電阻產生的焦耳熱為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一電路如圖所示,電源電動勢E=28v,內阻r=2Ω,電阻R1=4Ω,R2=8ΩR3=4ΩC為平行板電容器,其電容C=3.0pF,虛線到兩極板距離相等,極板長L=0.20m,兩極板的間距d=1.0×10-2m

1)閉合開關S穩定后,求電容器所帶的電荷量為多少?

2)當開關S閉合后,有一未知的、待研究的帶電粒子沿虛線方向以v0=2.0m/s的初速度射入MN的電場中,已知該帶電粒子剛好從極板的右側下邊緣穿出電場,求該帶電粒子的比荷q/m(不計粒子的重力,MN板之間的電場看作勻強電場,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】五一期間,小馬到外公家的面粉加工廠勞動,他的主要任務就是將裝好的一袋袋面粉用一長為6 m的傾斜傳送裝置從加工車間運送到車廂上,已知傳送帶與水平方向夾角37。現在他要用此裝置來運送一袋50 kg的面粉,已知這袋面粉與傳送帶之間的動摩擦力因素,初始時,將這袋面粉輕放在靜止傳送帶上的A點,然后讓傳送帶以恒定的加速度開始運動,當其速度達到后,便以此速度做勻速運動。已知重力加速度為g = 10 m/s2sin37° = 0.6cos37° = 0.8。此袋面粉在運動過程中可視為質點,求:

(1)將這袋面粉由A端運送到B端摩擦力對這袋面粉做的功?

(2)若由于小馬將面粉從地上提起時不小心掛到了衣服上的紐扣,從而使得面粉出現滲漏,在運送這袋面粉的過程中會在深色傳送帶上留下白色的面粉的痕跡,求這袋面粉在傳送帶上留下的痕跡有多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈ab間輸入一穩定的正弦交流電,原線圈接有理想交流電流表A,副線圈接有理想交流電壓表V,當滑動變阻器的滑片向上滑動時,下列說法正確的是(  )

A. 電壓表的示數不變B. 電壓表的示數增大

C. 電流表的示數增大D. 電阻R2的功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,軌跡如圖中虛線所示.不計粒子所受重力,則(  )

A. 粒子帶正電

B. 粒子加速度逐漸減小

C. A點的速度大于B點的速度

D. 粒子的初速度不為零

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