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(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種直接記錄物體運動的
B
B
的儀器.
A.位移        B.時間       C.速度         D.加速度
(2)常用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花打點計時器兩種,它們在使用時都必須使用
交流
交流
(填“直流”或“交流”)電源,其中電火花打點計時器的工作電壓為
220
220
V.實驗室所使用的電源頻率為50Hz,則它們是每隔
0.02
0.02
s 打一個點.
(3)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運動    B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源    D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(4)如圖為用打點計時器打出的一系列點的紙帶,紙帶固定在一個作勻加速直線運動的小車的后面,A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數點,相鄰記數點間有四個點未畫出,測得AB=1.20cm,BC=2.00cm,CD=2.80cm,DE=3.60cm,則打點計時器打下B點時小車的瞬時速度大小為
0.16
0.16
 m/s,小車的加速度大小為
0.8
0.8
m/s2
分析:打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流電,它們是每隔0.02s打一個點;使用時應先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時器的電源,紙帶上可能有很長一段打不上點.
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小.
解答:解:(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種直接記錄物體運動的時間的儀器.
故選:B.
(2)常用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花打點計時器兩種,它們在使用時都必須使用交流電源,其中電火花打點計時器的工作電壓為220V.實驗室所使用的電源頻率為50Hz,則它們是每隔0.02s 打一個點.
(3)開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數據的采集和處理,會對實驗產生較大的誤差,所以先接通電源,后讓紙帶運動.
故選:A.
(4)由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小.
vB=
XAC
tAC
=
0.0120+0.02
2×0.1
=0.16m/s
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=
XBC-XAB
T2
=
0.02-0.012
(0.1)2
=0.8m/s2
故答案為:(1)B
(2)交流,220,0.02.
(3)A
(4)0.16,0.8.
點評:對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用.
要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數點之間還有四個點未畫出.試根據紙帶上各個計數點間的距離.

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種
計時
計時
儀器,其電源頻率為
50
50
Hz,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是
交流電
交流電
(選擇直流電或交流電),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運動   B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源   D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(3)分別計算出打下D點時小車的瞬時速度為vD=
0.560
0.560
m/s及小車運動的加速度a=
0.801
0.801
m/s2
(4)試判斷小車的運動情況,說明理由?
運動規律:在誤差允許的范圍內,小車做勻加速直線運動;理由:通過計算可知BC.CD.DE,EF的加速度分別是0.79,0.81,0.80,0.81,可見加速度大小近似相等,故在誤差允許的范圍內,小車做勻加速直線運動.
運動規律:在誤差允許的范圍內,小車做勻加速直線運動;理由:通過計算可知BC.CD.DE,EF的加速度分別是0.79,0.81,0.80,0.81,可見加速度大小近似相等,故在誤差允許的范圍內,小車做勻加速直線運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種
計時
計時
儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是
交流電
交流電
(選擇直流電或交流電),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運動   B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源   D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是
交流電
交流電
(直流電,交流電),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運動     B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源     D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(3)某同學在實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數點之間還有四個點未畫出.試根據紙帶上各個計數點間的距離,(本題計算結果數值保留到小數點后第二位).

①計算出打下D點時小車的瞬時速度為
0.56
0.56
m/s.
②整個過程中小車的加速度大小為
0.80
0.80
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數點之間還有四個點未畫出.試根據紙帶上各個計數點間的距離.

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種
計時
計時
儀器,常用的電火花計時器使用的電源是
220
220
V的交流電,它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點(其中交流電的頻率為50Hz).
(2)分別計算出打下D點時小車的瞬時速度為vD=
0.56
0.56
m/s及小車運動的加速度a=
0.80
0.80
m/s2.(結果保留兩位有效數字)

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