下圖為某探究活動小組設(shè)計的節(jié)能運輸系統(tǒng)．斜面軌道斜角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為
．木箱在軌道頂端時，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下，當輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復上述過程，下列選項正確的是
m＝M
m＝2M
木箱不與彈簧接觸時，上滑的加速度大于下滑的加速度
在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能
科目：高中物理 來源：甘肅省天水一中2011屆高三第二階段考試物理試題 題型：021
下圖所示為某探究活動小組設(shè)計的節(jié)能運動系統(tǒng)．斜面軌道傾角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為
．木箱在軌道端時，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下，與輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復上述過程．下列選項正確的是
m
＝Mm
＝2M木箱不與彈簧接觸時，上滑的加速度大于下滑的加速度
在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：
某中學生課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池，他們測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r，并探究電極間距對E和r的影響。實驗器材如題22圖3所示。
①測量E和r的實驗方案為：調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I，依據(jù)公式 ，利用測量數(shù)據(jù)作出U – I圖象，得出E和r。
②將電壓表視為理想表，要求避免電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響，請在題22圖3中用筆畫線代替導線連接電路。
③實驗中依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應果汁電池的U – I圖象如題22圖4（見下圖）中（a）、（b）、（c）、（d）所示，由此可知：
在該實驗中，隨電極間距的減小，電源電動勢 （填“增大”、“減小”或“不變”），電源內(nèi)阻 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
曲線（c）對應的電源電動勢E= V，內(nèi)阻r= Ω，當外電路總電阻為2500Ω時，該電源的輸出功率P= mW。（均保留三位有效數(shù)字）
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