【題目】某同學采用如圖所示的裝置進行了有關“動能定理”研究的實驗。其步驟如下:
(1)按圖把實驗器材安裝好,不掛配重,反復移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動;
(2)把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質量為100g的配重。接通電源,放開小車,電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始,此后在紙帶上每隔4個點取一個計數點,依次標為B、C、D……;
(3)測量出B、C、D、……各點與A點的距離,分別記為、
、
、……;
(4)用配重受到的重力分別乘以、
、
、……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……;(重力加速度g=9.80m/s2)
(5)求出B、C、D、……各點速度的大小,分別記為、
、
、……,再求出它們的平方
、
、
、……;
(6)用縱坐標表示速度的平方,橫坐標表示配重重力所做的功W,作出
圖象。
(以下計算保留到小數點后兩位)
①步驟1的目的是_________________________________________________
②在步驟4中,該同學測得,則配重重力所做的功
______J
③該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知,打A點時對應小車的速度
________m/s
④小車的質量M=________kg
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【題目】下列說法正確的是( )
A.液晶具有流動性,光學性質各向同性
B.氣體的壓強是由氣體分子間斥力產生的
C.液體表面層分子間距離大于液體內部分子間距離,所以液體表面存在表面張力
D.氣球等溫膨脹,球內氣體一定向外放熱
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【題目】從“神舟六號”載人飛船的發射成功可以預見,隨著航天員在軌道艙內停留時間的增加,體育鍛煉成了一個必不可少的環節,下列器材適宜航天員在軌道艙中進行鍛煉的是
A. 啞鈴 B. 彈簧拉力器 C. 單杠 D. 跑步機
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【題目】在《研究平拋運動》的實驗中,實驗操作注意事項有:
(1)固定斜槽時,要保證斜槽未端__________。
(2)小球每次從槽上______________________滑下。
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【題目】一輕質彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡時彈簧伸長了 5cm,再將重物向下拉2cm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度大小是(彈簧始終在彈性限度內,g=10m/s2).
A. 4 m/s2 B. 6 m/s2 C. 10 m/s2 D. 14 m/s2
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【題目】某質點做曲線運動時,下列說法不正確的是
A. 質點的運動軌跡是一條曲線
B. 質點運動到某一點時的速度方向是曲線在該點的切線方向
C. 速度的方向與合力的方向一定不在同一條直線上
D. 質點的速度可能不變
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【題目】關于重力、彈力、摩擦力,下列說法正確的是
A. 物體的重心一定在物體的幾何中心
B. 課桌對地面的壓力就是課桌的重力
C. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反
D. 相對地面靜止的物體也可能受到滑動摩擦力
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【題目】如圖,一個固定在豎直平面上的光滑圓形管道,管道里有一個直徑略小于管道內徑的小球,小球在管道內做圓周運動,下列說法中正確的是( )
A. 小球通過管道最高點時,小球對管道的作用力一定向下
B. 小球通過管道最高點時,小球對管道的作用力可能為零
C. 小球通過管道最低點時,小球對管道的作用力可能為零
D. 小球通過管道最低點時,小球對管道的作用力一定向下
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【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。
(1)該實驗小組某次實驗開始時的情形如圖7所示,老師發現他們這次的實驗中存在兩處明顯或不當地方,這兩處分別是:① ____________;② ____________。
(2)該實驗小組經修改錯誤并正確操作,得到一條理想的紙帶,紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點。實驗小組每間隔一個點選取一個計數點,并測得計數點A、B、C、D到O點的距離如圖所示。已知所掛重錘的質量為0.1kg,紙帶上相鄰兩點 的時間間隔為0. 02s,當地的重力加速度為9. 8m/s2,則:根據紙帶,打點計時器打下B點時,重錘的動能= _________,從開始下落算起,打點計時器記錄B點時,重錘的重力勢能減少量為___________。由此可以得到的實驗結論是:__________________。(計算結果保留三位有效數字)
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