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【題目】如圖甲所示,小孩輕輕地用10 N的水平推力推木箱,推不動木箱;如圖乙所示,小孩加大力度用60 N的水平推力推木箱,還推不動木箱;如圖丙所示,小孩用70 N的力把木箱推動了。若木箱對地面的壓力大小為100 N,木箱與地面間的動摩擦因數為,用分別表示甲、乙、丙三種情況時木箱受到的摩擦力,則的大小分別為

A.10 N60 N70 NB.10 N58 N70 N

C.10 N60 N58 ND.10 N58 N58 N

【答案】C

【解析】

甲圖中,推木箱不動,靜摩擦力與推力平衡,故F110N

乙圖中,用60N的水平力,還推不動木箱,故仍受到靜摩擦力,其值為F260N

丙圖中,小孩把木箱推動了,受滑動摩擦力,大小為:

所以C正確,ABD錯誤;

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定一節新干電池(內阻很小)的電動勢和內阻,配備的器材有:

電流表A(量程為0.6A)、電壓表V(量程為1V,內阻為1.2kΩ)、滑動變阻器R10~10Ω1A)、電阻箱R20~9999.9Ω)、定值電阻R0=2.5Ω

①實驗中需要將電壓表量程擴大為2V,電阻箱R2的取值應為_______

②請畫出一個合理的實驗電路圖并標出相應的符號;______

③利用上述實驗電路進行實驗,測出多組改裝后的電壓表讀數UV與對應的電流表讀數IA,得到的UVIA的圖像如圖所示。則電源的電動勢E=_______V,內阻r=_______Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車AvA4 m/s的速度向右做勻速直線運動,發現前方相距x07 m處、以vB10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動,其剎車的加速度大小a2 m/s2.從此刻開始計時,求:

(1)A追上B前,AB間的最遠距離是多少?

(2)經過多長時間A恰好追上B?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學按圖所示裝置做探究小車速度隨時間變化的規律的實驗.

1圖甲中儀器叫做____計時器,使用220V________電源(選填交流 直流),釋放小車前,小車應停在____(靠近遠離”)儀器A的位置。

2)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:

A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

B、穿好紙帶

C、把計時器固定好

D、接通電源,進行打點

以上步驟中正確的順序是______________

3如圖所示,得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有標出,其中S1=7.05cmS2=7.68cmS3=8.33cmS4=8.95cmS5=9.61cmS6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是_______m/s,小車運動的加速度計算表達式為________________(要求充分利用測量數據),加速度的大小是_______m/s2(計算結果保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】拖把是打掃衛生時的常用工具.在某次衛生大掃除的過程中,某同學在用拖把擦地時沿推桿方向對拖把施加了推力F,此時推桿與水平方向的夾角為θ,且拖把恰好做勻速直線運動,如圖所示.已知拖把與地面之間的動摩擦因數不變,保持推力F的大小不變,減小F與水平方向的夾角θ,則下列說法正確的是( )

A. 拖把所受合外力保持不變

B. 拖把一定開始做加速運動

C. 拖把對地面的壓力可能不變

D. 拖把所受的摩擦力可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊開始時靜止在粗糙的傾角為θ的固定斜面上。從某時刻開始,物塊受到一方向不變、大小從零均勻增大、與斜面平行的拉力作用。假設物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以f表示物塊所受摩擦力的大小,F表示拉力的大小。能正確描述fF之間的關系的圖象可能是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用圖甲的電路測量電解液的電阻率,其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管,細管上加有閥門K,可以控制玻璃管內電解液的量,玻璃管兩端接有導電活塞,(活塞電阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移動,電解液裝滿時電阻值約為30Ω,可供選擇的器材如下:

A.電池組E(電動勢為3V,內阻約為1Ω);電阻箱R0999.9Ω);開關S和導線若干;

B.電流表A1(量程100mA,內阻約為5Ω);

C.電流表A2(量程0.6A,內阻約為0.2Ω);

D.游標卡尺、刻度尺

實驗操作步驟如下:

A.用游標卡尺測量玻璃管的內徑d

B.根據所提供的實驗器材,按圖甲連接好電路;

C.調節電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開關;

D.將左活塞向右移動,使活塞與玻璃管中的電解液充分接觸,調整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的電阻值R和玻璃管中電解液的長度L

E.打開閥門K,適當放出一定量的電解液,將左活塞右移,調整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表再次滿偏。重復多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和玻璃管中電解液的長度L

F.斷開開關,整理好器材。

(1)測量玻璃管的內徑時,游標卡尺示數如圖乙所示,則d=_______mm

(2)實驗中電流表應選擇______(填“A1,”或“A2”);

(3)用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的玻璃管中電解液的長度L的數據,繪出了如圖丙所示的RL關系圖線,如果圖中縱軸的截距用R0表示,橫軸的截距用L0表示,玻璃管的內徑用d表示,則實驗中電解液電阻率表達式為=___(用已知或測量的物理量表示),如果用坐標系中的截距數據和游標卡尺的讀數計算出電解液電阻率為=________Ω·m(結果保留兩位有效數字);

(4)若本實驗中的操作、讀數和計算均正確無誤,由于電流表內阻的存在,而計算電阻率時沒有考慮進去,則計算電阻率所得結果將_______(填“偏大“偏小”或“沒有影響”。)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一只可視為質點的螞蟻在半球形碗內緩慢的從底部經過b點爬到a點。則下列說法正確的是

A. a點碗對螞蟻的支持力大于在b點的支持力

B. a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力

C. a點碗對螞蟻的作用力大于在b點的作用力

D. a點螞蟻受到的合力大于在b點受到的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊長方體滑塊AB疊放在傾角為θ的斜面體C上。已知AB質量分別為AC的動摩擦因數為BA的動摩擦因數為。兩滑塊AB在斜面體上以相同加速度自由下滑,斜面體C在水平地面上始終保持靜止,則下列說法正確的是(  )

A.斜面C受到地面的靜摩擦力方向水平向右

B.滑塊A與斜面間的動摩擦因數

C.滑塊A受到斜面對其摩擦力的大小為

D.滑塊B所受的摩擦力大小為

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同步練習冊答案
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