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【題目】如圖甲所示,粗糙的斜面固定在水平地面上,一小滑塊自斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑,在下滑過程中,圖乙是小滑塊的動能Ek隨下滑的位移x的變化規律,圖丙是滑塊的重力勢能Ep隨位移x的變化規律,圖丁是滑塊的機械能E隨位移x的變化規律,取地面為零勢能面,則關于三種圖線的斜率的意義,下列說法正確的是

A. 圖乙中圖線斜率的物理意義是滑塊受到的合外力做的功

B. 圖丙中圖線斜率的絕對值的物理意義是滑塊受到的重力的大小

C. 圖丁中圖線斜率的絕對值的物理意義是滑塊受到的摩擦力的大小

D. 圖丁中圖線斜率的絕對值的物理意義是滑塊受到的合外力的大小

【答案】C

【解析】

根據動能定理,圖乙中圖線的斜率意義是滑塊受到的合外力;根據重力做功的特點,圖丙中圖線的斜率的絕對值的意義是滑塊受到的重力沿斜面向下的分力大小;根據功能關系,在機械能不守恒時,摩擦力做功對應著機械能的變化,故圖丁中圖線的斜率的絕對值的意義是滑塊受到的摩擦力的大小。ABD錯誤C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要測量一節干電池的電動勢和內電阻。

①實驗室除提供開關S和導線外,有以下器材可供選擇:

電壓表:V(量程3V,內阻Rv約為10kΩ

電流表:G(量程3mA,內阻Rg=100Ω

電流表:A(量程3A,內阻約為0.5Ω

滑動變阻器:R(阻值范圍0—10Ω,額定電流2A

定值電阻:R0=0.5Ω

該同學依據器材畫出了如圖甲所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是____________________

②該同學將電流表G與定值電阻R0并聯,實際上是進行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應的量程是__________A

③該同學利用上述實驗原理圖測得數據,以電流表G讀數為橫坐標,以電壓表V讀數為縱坐標繪出了如圖乙所示的圖線,根據圖線可求出電源的電動勢E=__________V (結果保留三位有效數字),電源的內阻r=__________Ω(結果保留小數點后兩位)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為三個電荷量相同的帶正電的點電荷Q1、Q2、Q3的電場線分布,虛線為某試探電荷從a點運動到b點的軌跡,則下列說法正確的是(   )

A. b點的電場強度比a點的電場強度大

B. 該試探電荷從a點到b點的過程中電場力一直做負功

C. 該試探電荷從a點到b點的過程中電勢能先增加后減少

D. 該試探電荷從a點到b點的過程中動能先增加后減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要測繪額定電壓為2V的日常用小電珠的伏安特性曲線,所供選擇的器材除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:

A.電源E(電動勢3.0V,內阻可不計)

B.電壓表V1(量程為03.0V,內阻約2kΩ

C.電壓表V2 015.0V,內阻約6kΩ

D.電流表A100.6A,內阻約

E.電流表A2 0100mA,內阻約

F.滑動變阻器R1(最大值10Ω

G.滑動變阻器R2(最大值2kΩ

1)為減少實驗誤差,實驗中電壓表應選擇__________,電流表應選擇__________,滑動變阻器應選擇__________(填各器材的序號)

2)為提高實驗精度,請你在虛線框中設計實驗電路圖_________

3)實驗中移動滑動變阻器滑片,得到了小燈泡的UI圖象如圖所示,則該小電珠的額定功率是________W,小電珠電阻的變化特點是_________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個半球形透明物體的側視圖,現在有一細束單色光沿半徑OA方向入射,保持入射方向不變,不考慮光線在透明物體內部的反射.

將細光束平移到距O處的C點,此時透明體左側恰好不再有光線射出,求透明體對該單色光的折射率;

若細光束平移到距O0.5R處,求出射光線與OA軸線的交點距O點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20181230855分,嫦娥四號探測器在環月軌道成功實施變軌控制,順利進入預定的著陸準備軌道(近月點高度約15公里、遠月點高度約100公里),下圖是嫦娥四號繞月軌道真實比例圖,其中月球半徑為R=1738km,據此我們可以近似認為嫦 娥四號繞月球表面做勻速圓周運動。若己知引力常量為G,若還測得嫦娥四號繞 月球一周的時間T,那么根據這些己知條件可以求得

A. 嫦娥四號與月球間的引方大小

B. 月球的密度

C. 月球表面的重力加速度

D. 月球的第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用以下電路測量電壓表的內阻,R1是滑動變阻器,R2R3R4是三個電阻箱。實驗操作如下:合上開關K1后,適當地調節三個電阻箱的阻值,使開關K2反復斷開和閉合時待測電壓表的示數不發生變化。

1)電阻箱R2的面板指示如圖,其讀數為__________Ω

2)待測電壓表的內阻可表示為Rv=__________;(用電阻箱的電阻符號表示)

3)為了提高測量的準確度,可以采用的方法是_____________

A.適當增大電源的電壓

B.適當減小電源的電壓

C.調小R1的阻值,反復進行上面的操作

D.調大R1的阻值,反復進行上面的操作

4)該同學測得電壓表的內阻后,繼續研究這個電路。即在合上開關K1且反復斷開和閉合開關K2電壓表的示數不發生變化的前提下,進行如下操作:先斷開K2,保持其余電阻保持不變,減小R2,則電壓表的示數_________(填增大減小);再合上K2,則通過該開關的電流方向為__________(填abba)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體PQ用輕繩連接后跨過定滑輪物體P靜止在傾角為37°角的斜放木板上懸掛著,已知PQ的質量mPmQ大小的關系為mQmP今將斜放木板的傾角從37°增到60°,物體P仍保持靜止而沒有滑動,若不計滑輪處的摩擦,則下列說法中正確的是(  )

A. 繩子的張力變大

B. 物體P受到的靜摩擦力將變小

C. 物體P對斜板的壓力將變大

D. 滑輪受到繩子的作用力將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了如圖甲所示的電路來測量定值電阻的阻值及電源的電動勢和內阻。其中為待測電源、為待測電阻、為不計內阻的電流表,的電阻箱。

1)閉合開關,調節電阻箱,該同學在電阻箱示數時記下了電流表示數為;然后斷開開關調節電阻箱的阻值,使電流表的示數仍為,讀出此時電阻箱的示數,可知電阻___________

2)該同學繼續實驗,斷開,閉合,多次調節電阻箱,記錄多組電阻箱示數和對應的電流表示數,并將測得的數據繪制了如圖乙所示的圖線。由圖線可求出該電源的電動勢____________,內阻_________

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