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如圖3(a)所示,長為L的輕繩一端系一質量為m的小球,掛于小車支架上的O點,當小車以加速度a向右加速運動時,將小球拉離平衡位置<10°)由靜止釋放,求其周期。


解析:

當小球相對小車靜止時,擺球的平衡位置偏離豎直θ角,如圖3(b)中A點為擺球的平衡位置,擺球相對車靜止在平衡位置時,繩子拉力為F,則由牛頓第二定律:

Fcosθ=mg①

Fsinθ=ma②

解得F=m

懸線拉力產生的加速度,即等效重力加速度

g′=,所以:

(3)g′還由單擺所處的物理環境決定,如帶點小球做成單擺在豎直方向的勻強電場中,回復力應是重力和電場力的合力在圓弧切線方向的分力,所以也有一個等效重力加速度的問題。在這類問題中,除了重力,拉力,以外的力為恒力時,采用等效法,將重力和恒力的合力等效為重力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了測量一節干電池的電動勢和內電阻,實驗室準備了下列器材供選用:
A.待測干電池一節
B.直流電流表(量程0~0.6-3A,0.6A擋內阻為0.1Ω,3A擋內阻為0.02Ω)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V擋內阻為5kΩ,15V擋內阻為25kΩ)
D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A)
E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω允許最大電流為0.2A)
F.開關
G.導線若干
①在圖(甲)中將所選器材用鉛筆畫線代表導線進行實物連線;
②為盡可能減少實驗的誤差,其中滑動變阻器選
 
(填代號);
③根據實驗記錄,畫出的U-T圖線如圖(乙)所示,從中可求出待測干電池的電動勢為
 
V,內電阻為
 
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(2)用油膜法估測分子大小的實驗步驟如下:
①向體積為V1的純油酸中加入酒精,直到酒精油酸溶液總量為V2
②用注射器吸取上述溶液,一滴一滴地滴入小量筒,當滴入n滴時體積為V3
③往邊長為30~40cm的淺盤里倒入2cm深的水;
④用注射器往水面上滴1滴上述溶液,等油酸薄膜形狀穩定后,將事先準備好的玻璃板放在淺盤上,并在玻璃板上描出油酸薄膜的形狀;
⑤將畫有油酸薄膜輪廓形狀的玻璃板,放在畫有許多邊長為a的小正方形的坐標紙上,計算出輪廓范圍內正方形的總數為N.
則上述過程中遺漏的步驟是
 
;油酸分子直徑的表達式a=
 

(3)某同學做“練習使用示波器”實驗觀察正弦規律變化的電壓圖線時,在示波器熒屏上出現如圖丙(a)所示的圖線,為了將圖線調整為圖丙(b)所示的形狀,他采取了下列措施:
A.調節豎直位移旋鈕,使整個圖線向下移動
B.保持同步極性選擇開關不動,仍置于“+”位置
C.調節Y增益使圖形的振幅增大
D.調節X增益使圖形的橫向幅度增大
其中正確的是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1游標卡尺的讀數為
 
_.
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(2)圖2中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數,此讀數應為
 
mm.
(3)圖3中電流表和電流表的讀數:電流表的讀數為
 
; 電壓表的讀數為
 

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(4)科學探究活動通常包括以下環節:提出問題,作出假設,制定計劃并設計實驗,進行實驗能收集證據,評估交流等.一位同學學習了滑動摩擦力后,懷疑滑動摩擦力可能于接觸面及有關,于是他準備用實驗探究這個問題.
①這位同學認為:滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比,這屬于科學探究活動的
 
環節.
②為完成本實驗,需要自己制作木塊,他應制作的木塊時下列選項中的
 

A.各面粗糙程度相同的正方體木塊   
B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C.各面粗糙程度相同,長寬高各不相等的正方體木塊
D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相等的正方體木塊
③某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時,設計了兩種實驗方案.
方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖4(a)所示;
方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木塊,如圖4(b)所示;
a.上述兩種方案中,你認為更合理的是方案
 
,原因是
 

b.實驗能中應測量的物理量是:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?馬鞍山二模)I.一游標卡尺的主尺最小分度為1mm,游標上有10個小等分間隔,現用此卡尺來測量工件的直徑,如圖1所示.該工件的直徑為
29.8
29.8
mm.
II.有位同學想知道家中一把小鐵鎖的重心位置,做了如下實驗:用一輕細線一端系在小鐵鎖上,將其懸掛起來,如圖2 (a) 所示,近似將其當作單擺處理.先用米尺量出懸點到小鐵鎖下端的距離L,然后將小鐵鎖拉離平衡位置一個小角度由靜止釋放,測出其多次全振動的時間,算出振動周期T.多次改變懸線長并重復上面操作,得到多組L、T的數據,作出L-T2圖象如圖2 (b) 所示.則可知小鐵鎖的重心到其下端的距離為
1.0
1.0
cm;同時可測得當地重力加速度大小為
9.5
9.5
m/s2(保留兩位有效數字)
III.某同學利用下列器材測量一個定值電阻Rx的阻值:
①待測電阻Rx:約100Ω
②1個直流電源E:電動勢約4V,內阻不計
③1塊直流電壓表V:量程0~3V,內阻約15kΩ
④1個電阻箱R:阻值范圍0~999.9Ω
⑤1個單刀開關S
⑥若干導線
(1)按器材的規格和要求在方框內畫出設計的實驗電路圖.(圖請畫在答題卡上)

(2)實驗中測得:電阻箱讀數為R1時,電壓表讀數為U1;電阻箱讀數為R2時,電壓表讀數為U2.用測定的實驗數據寫出計算待測電阻的表達式:RX=
R1U1-R2U2
U2-U1
R1U1-R2U2
U2-U1

(3)測得的Rx的值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3(a)所示,真空室中電極K發出的電子(初速為零)。經U=1000V的加速電場后,由小孔S沿兩水平金屬板A、B兩板間的中心線射入,A、B板長L=0.20m,相距d=0.020m,加在A、B兩板間的電壓U隨時間t變化u—t圖線如圖3(b)。設A、B兩板間的電場可以看做是均勻的,且兩板外無電場。在每個電子通過電場區域的極短時間內,電場可視作恒定的。兩板右側放一記錄圓筒,筒的左側邊緣與極板右端距離,筒繞其豎直軸勻速轉動,周期,筒的周長,筒能接收到通過A、B板的全部電子。

(1)以時(見圖b此時)電子打到圓筒記錄紙上的點作為坐標系的原點,并取軸豎直向上,試計算電子打到記錄紙上的最高點的坐標(不計重力)。

(2)在給出的坐標紙(如圖d)上定量地畫出電子打到記錄紙上的點形成的圖線。

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