在一次研究性學習活動中，研究小組對一幢居民樓的供電設施進行了觀察和測量，整幢居民樓的供電線路可簡化為如圖所示的模型，暫停供電時，用歐姆表測得A、B間電阻為R，恢復供電后，測得A、B間電壓為U，進線電流為I，則計算該幢居民樓的總功率可以用的公式是 ( )
A.P＝I2R B．P＝
C.P＝IU D．以上公式都能用
科目：高中物理 來源：2012屆遼寧省大連市、沈陽市高三第二次聯合考試理科綜合物理試題（帶解析） 題型：實驗題
某同學在一次研究性學習活動中想得到一節蓄電池的短路電流，為此設計了如下電路。已知該蓄電池的電動勢約為2V、內阻非常小，該同學為防止調節滑動變阻器時造成蓄電池短路，在所設計的電路中選用了一個保護電阻。除蓄電池、滑動變阻器、開關、導線外，物理實驗室可提供的器材還有：
電流表A1（量程0．6 A）
電流表A2（量程3A）
電壓表V1（量程3 V）
電壓表V2（量程15 V）
定值電阻R1（阻值1Ω、額定功率5 W）
定值電阻R2（阻值10Ω、額定功率10 W）
（1）為了保證電路安全并提高測量精度，該同學應選的電流表為 ，電壓表為 ，保護電阻為____。（填寫器材符號）
（2）該同學又選用了其他規格的器材利用上述電路進行實驗，測得電壓表與電流表的示數如下表所示。根據表中數據，作出U-I圖象，根據圖象求得蓄電池的短路電流為 A。（保留三位有效數字）
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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇江陰第二中學高二上學期期中物理試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題
在一次研究性學習活動中，研究小組對一幢居民樓的供電設施進行了觀察和測量，整幢居民樓的供電線路可簡化為如圖所示的模型，暫停供電時，用歐姆表測得A、B間電阻 為R，恢復供電后，測得A、B間電壓為U，進線電流為I，則計算該幢居民樓的總功率可以用的公式是
A．P＝I2R B．P＝U2/R
C．P＝IU D．以上公式都能用
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科目：高中物理 來源：2012屆云南省高二上學期期末考試物理試卷 題型：選擇題
在一次研究性學習活動中，研究小組對一幢居民樓的供電設施進行了觀察和測量，整幢居民樓的供電線路可簡化為如圖所示的模型，暫停供電時，用歐姆表測得A、B間電阻為R，恢復供電后，測得A、B間電壓為U，進線電流為I，則計算該幢居民樓的總功率可以用的公式是 ( )
A.P＝I2R B．P＝
C.P＝IU D．以上公式都能用
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學在一次研究性學習活動中想得到一節蓄電池的短路電流，為此設計了如下電路。已知該蓄電池的電動勢約為2V、內阻非常小，該同學為防止調節滑動變阻器時造成蓄電池短路，在所設計的電路中選用了一個保護電阻。除蓄電池、滑動變阻器、開關、導線外，物理實驗室可提供的器材還有：
電流表A1（量程0．6 A）
電流表A2（量程3A）
電壓表V1（量程3 V）
電壓表V2（量程15 V）
定值電阻R1（阻值1Ω、額定功率5 W）
定值電阻R2（阻值10Ω、額定功率10 W）
（1）為了保證電路安全并提高測量精度，該同學應選的電流表為 ，電壓表為 ，保護電阻為____。（填寫器材符號）
（2）該同學又選用了其他規格的器材利用上述電路進行實驗，測得電壓表與電流表的示數如下表所示。根據表中數據，作出U-I圖象，根據圖象求得蓄電池的短路電流為 A。（保留三位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學在一次研究性學習活動中想得到一節蓄電池的短路電流，為此設計了如下電路。已知該蓄電池的電動勢約為2V、內阻非常小，該同學為防止調節滑動變阻器時造成蓄電池短路，在所設計的電路中選用了一個保護電阻。除蓄電池、滑動變阻器、開關、導線外，物理實驗室可提供的器材還有：
電流表A1（量程0．6 A）
電流表A2（量程3A）
電壓表V1（量程3 V）
電壓表V2（量程15 V）
定值電阻R1（阻值1Ω、額定功率5 W）
定值電阻R2（阻值10Ω、額定功率10 W）
（1）為了保證電路安全并提高測量精度，該同學應選的電流表為 ，電壓表為 ，保護電阻為____。（填寫器材符號）
（2）該同學又選用了其他規格的器材利用上述電路進行實驗，測得電壓表與電流表的示數如下表所示。根據表中數據，作出U-I圖象，根據圖象求得蓄電池的短路電流為 A。（保留三位有效數字）
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