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【題目】(11分)為了節能環保,一些公共場所使用光控開關控制照明系統。光控開關可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為lx)。

(1)某光敏電阻R在不同照度下的阻值如下表,根據表中已知數據,在右圖的坐標系中描繪出了阻值隨照度變化的曲線。由圖象可求出照度為1.0 1x時的電阻約為

(2)如圖所示是街道路燈自動控制模擬電路,利用直流電源為電磁鐵供電,利用照明電源為路燈供電。為達到天亮燈熄、天暗燈亮的效果,路燈應接在 (填ABBC )之間,請用筆畫線代替導線,正確連接電路元件。

(3)用多用電表“×10Ω擋,按正確步驟測量圖中電磁鐵線圈電阻時,指針示數如圖所示,則線圈的電阻為____Ω 。已知當線圈中的電流大于或等于2mA時,繼電器的銜鐵將被吸合。圖中直流電源的電動勢E=6V,內阻忽略不計,滑動變阻器有三種規格可供選擇:Rl(0~10Ω ,2A)、R2(0~200Ω ,1A)、R3(0~1750Ω ,0.1A)。要求天色漸暗照度降低至l.0 lx時點亮路燈,滑動變阻器應選擇 ___(填R1、R2、R3)。為使天色更暗時才點亮路燈,應適當地____(填增大減小)滑動變阻器的電阻。

【答案】(1)2.0;(2)AB;(3)140、R3、減小

【解析】

試題分析:(1)由圖可得。(2)當天亮時,光照強,光敏電阻阻值小,電路中電流增大,電磁鐵磁性增強,將銜鐵吸合,燈不亮,所以路燈應接在AB之間。(3)由圖可知,線圈的電阻140Ω,為了保證安全和便于調節,滑動變阻器選擇R3,同(2)原因為使天色更暗時才點亮路燈,應適當地減小滑動變阻器的電阻。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關系,實驗裝置如圖甲所示.其中小車和位移傳感器的總質量為M,所掛鉤碼總質量為m,軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平,不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F,小車加速度為a,通過實驗得到的圖線如圖乙所示.

1)保持小車的總質量M不變,通過改變所掛鉤碼的質量m,多次重復測量來研究小車加速度aF的關系.這種研究方法叫 .(填下列選項前的字母)

A.微元法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.科學抽象法

2)若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為

3)由圖乙求出M= kg;水平軌道對小車摩擦力f= N

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【題目】關于運動的合成與分解,以下說法正確的是( )

A. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

B. 運動的合成與分解都遵循平行四邊形定則

C. 兩個分運動總是同時進行著的

D. 某個分運動的規律會因另一個分運動而改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個正弦規律變化的交變電流的圖象如圖所示,根據圖象計算:

(1)交變電流的頻率。

(2)交變電流的電壓有效值。

(3)寫出該電壓的瞬時值表達式。

(4)在什么時刻該電壓的瞬時值大小與其有效值相等。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面關于慣性的說法中,正確的是(

A. 運動速度大的物體比速度小的物體難以停下來,所以速度大的物體慣性大

B. 物體受力越大,要它停下來就越困難,所以物體受力越大,則慣性越大

C. 物體的體積越大,慣性越大

D. 物體的質量越大,慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中屬于伽利略斜面實驗結論的是( )

A. 力是物體運動的原因 B. 力是維持物體運動的原因

C. 力不是維持物體運動的原因 D. 力是物體獲得速度的原因

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【題目】下列關于力的說法正確的是(

A. 力是物體對物體的作用,所以發生力的作用必須相互接觸

B. 物體的質量較小,但運動的速度較大時,慣性也可以很大

C. 彈力是發生形變的物體在恢復原狀的過程中對與它接觸的物體所發生的作用

D. 靜摩擦力是靜止的物體受到的,滑動摩擦力是運動的物體受到的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)在大氣中有一水平放置的固定圓筒,它由a、b和c三個粗細不同的部分連接而成,各部分的橫截面積分別為2SSS.已知大氣壓強為p0,溫度為T0.兩活塞A和B用一根長為4L的不可伸長的輕桿相連,把溫度為T0的空氣密封在兩活塞之間,此時兩活塞的位置如圖所示.現對被密封的氣體加熱,其溫度緩慢上升到T,若活塞與圓筒壁之間的摩擦可忽略,此時兩活塞之間氣體的壓強為多少?

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【題目】下列說法正確的是(

A. 伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因

B. 牛頓第一定律表明物體在靜止或勻速直線運動時才具有慣性

C. 水平面上滾動的小球最后會停下來是因為小球的慣性逐漸變為零

D. 物體的加速度逐漸增大,速度必定逐漸增大

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