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(1)在測電池的電動勢和內阻的過程中，由于存在電路設計或操作問題，當開關S閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，出現了下列異常現象：
①電流表的示數可變，電壓表的示數始終為零
②電流表的示數為零，電壓表的示數不變
③電流表的示數不變，電壓表的示數可變
④電流表燒壞
以上四種現象與下面的四個電路的對應關系是：①___________， ②___________，③___________，④___________。

(2)在電學實驗中控制電路時會用到滑動變阻器，如圖甲、乙所示的兩個電路圖，表明了滑動變阻器的兩個不同用途。圖中a、b分別表示滑動變阻器的兩端。在接通電路之前，滑動變阻器的滑動頭應置的位置分別是：圖甲中應置于___________端；圖乙中應置于___________端。

(1)D，B，C，A
(2)b，a

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

隨著全世界開始倡導低碳經濟的發展，電動自行車產品已越來越受到大家的青睞，某同學為了測定某電動車電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路，提供的實驗器材有：
A．電動車電池一組，電動勢約為12V，內阻未知
B．直流電流表量程300mA，內阻很小
C．電阻箱R，阻值范圍為0～999.9Ω
D．定值電阻R₀，標稱阻值10Ω
E．導線和開關
（1）當他閉合開關時發現，無論怎樣調節變阻器，電流表都沒有示數，反復檢查后發現電路連接完好，估計是某一元件損壞，因此他拿來多用電表檢查故障，他的操作如下：
①斷開電源開關S，②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，紅黑表筆分別接R₀兩端，讀數為10Ω，③將多用表選擇開關置于×10Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電阻箱兩端，發現指針讀數如圖乙所示，則所測阻值為

Ω，然后又用多用電表分別對電源和開關進行檢測，發現電源和開關均完好．

方案編號	電阻箱的阻值R/Ω
1	300.0	250.0	200.0	150.0	100.0
2	100.0	85.0	70.0	55.0	40.0
3	40.0	30.0	25.0	20.0	15.0

由以上操作可知，發生故障的元件是

電流表

．

（2）在更換規格相同的元件后重新連接好電路．
（3）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值為R₀=10Ω的定值電阻的電流I，下列三組關于R的取值方案中，比較合理的方案是

（選填方案編號1、2或3）．
（4）根據實驗數據描點，繪出的

-R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在

坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E=

，內阻r=

-R0

（用k、b和R₀表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閘北區模擬）某同學用伏安法測池的電動和內電阻，他記錄的六組數據如下表所列，試根據在圖中給出的坐標紙，標上I（A）的坐標，畫出U-I圖線，并根據圖線，讀出電池的電動勢ε=

1.46

V，求出電池內阻r=

0.76

Ω．

I（A）	0.12	0.22	0.31	0.32	0.45	0.57
U（V）	1.37	1.32	1.24	1.18	1.10	1.05

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科目：高中物理 來源： 題型：

隨著全世界開始倡導低碳經濟的發展，電動自行車產品已越來越受到大家的青睞，某同學為了測定某電動車電池的電動勢和內電阻，設計了如圖所示電路，提供的實驗器材有：
（A）電動車電池一組，電動勢約為12V，內阻未知
（B）直流電流表量程300mA，內阻很小
（C）電阻箱R，阻值范圍為0～999.9Ω
（D）定值電阻R0，標稱阻值10Ω
（E）導線和開關
（1）當他閉合開關時發現，無論怎樣調節變阻器，電流表都沒有示數，反復檢查后發現電路連接完好，估計是某一元件損壞，因此他拿來多用電表檢查故障，他的操作如下：
①斷開電源開關S，②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，紅黑表筆分別接R₀兩端，
讀數為10Ω，③將多用表選擇開關置于×10Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電阻箱兩端，
發現指針讀數如圖所示，則所測阻值為

Ω，然后又用多用電表分別對電源和開關進行檢測，發現電源和開關均完好．

由以上操作可知，發生故障的元件是

．
（2）在更換規格相同的元件后重新連接好電路．
（3）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值為R₀=10Ω的定值電阻的電流I，下列三組關于R的取值方案中，比較合理的方案是

（選填方案編號1、2或3）．

（4）根據實驗數據描點，繪出的

-R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在

坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E=

，內阻r=

（用k、b和R₀表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖1甲所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉小車電源，待小車靜止時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中小車所受的阻力恒定）．
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖1乙所示．
請你分析紙帶數據，回答下列問題：
A．該電動小車運動的最大速度為

m/s；
B．該電動小車的額定功率為

W．
（2）利用如圖2所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內阻R_v，R_v約為300Ω．某同學的實驗步驟如下：
①按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器R的滑片P滑到a端，閉合電鍵S₂，并將電阻箱R₀的阻值調到較大；
②閉合電鍵S₁，調節滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
③保持電鍵S₁閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變，斷開電鍵S₂，調整電阻箱R₀的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的一半；讀出此時電阻箱R₀的阻值，即等于電壓表內阻R_v．
實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動勢約1.5V，內阻可忽略不計）、導線和電鍵之外，還有如下可供選擇的實驗器材：
A．滑動變阻器：最大阻值150Ω
B．滑動變阻器：最大阻值10Ω
C．定值電阻：阻值約20Ω
D．定值電阻：阻值約200Ω
根據以上設計的實驗方法，回答下列問題：
①為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器R應選用

．定值電阻R′應選用

（填序號）
②對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，在測量無誤的情況下，實際測出的電壓表內阻的測量值R_測

真實值R_V（填“大于”、“小于”或“等于”），且在其他條件不變的情況下，若R_v越大，其測量值R_測的誤差就越

（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源：2005年上海市閘北區高考物理模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

某同學用伏安法測池的電動和內電阻，他記錄的六組數據如下表所列，試根據在圖中給出的坐標紙，標上I（A）的坐標，畫出U-I圖線，并根據圖線，讀出電池的電動勢ε=______V，求出電池內阻r=______Ω．

I（A）	0.12	0.22	0.31	0.32	0.45	0.57
U（V）	1.37	1.32	1.24	1.18	1.10	1.05

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