在驗證機械能守恒的實驗探究過程中,同學們設計了如圖1的實驗裝置,并根據如圖2所示的紙帶來驗證機械能是否守恒
(1)對該實驗操作過程,下列說法中必要的是
A.打點計時器接在直流電源上 |
B.不需要天平 |
C.必須從第一個計時點開始分析 |
D.要盡可能減少摩擦阻力 |
(2)已知交流電的頻率為f,測出紙帶上s1、s2、s3.則打下記數點5時的速度v5= ;
(3)某同學分析實驗數據時,沒有計算計數點5的瞬時速度,而是根據計算出計數點5的瞬時速度,計算出的動能恰好等于減少的重力勢能,于是該同學得出結論“重物下落過程中機械能守恒”,試問該同學的做法是否合理?答:________________。
科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當θ=30°時,可視為質點的一小物塊恰好能沿著木板勻速下滑。重力加速度g取10 m/s2。
(1)求小物塊與木板間的動摩擦因數;
(2)將木板傾斜角度改為α=60°,并讓該小物塊從木板的底端以v0=10 m/s的初速度沿木板向上運動,求小物塊沿木板能上滑的最大距離s。
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上學期第三次檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)某同學用20分度游標卡尺測量小球的直徑,讀數如圖甲所示,小球直徑為 mm.
(2)乙圖中螺旋測微器讀數為 mm。
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科目:高中物理 來源:2017屆遼寧省分校高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,長均為d的兩正對平行金屬板MN、PQ水平放置,板間距離為2d,板間有正交的勻強電場和勻強磁場,一帶電粒子從MP的中點O垂直于電場和磁場方向以v0射入,恰沿直線從NQ的中點A射出;若撤去電場,則粒子從M點射出(粒子重力不計).以下說法正確的是
A.該粒子帶正電
B.該粒子帶正電、負電均可
C.若撤去磁場,則粒子射出時的速度大小為2v0
D.若撤去磁場,則粒子射出時的速度大小為v0
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數為k的輕質彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細繩繞過輕質定滑輪相連,C放在固定的足夠長光滑斜面上。用手按住C,使細線恰好伸直但沒有拉力,并保證ab段的細線豎直、cd段的細線與斜面平行。已知A、B的質量均為m,C的質量為M(),細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統處于靜止狀態。釋放C后它沿斜面下滑,當A恰好要離開地面時,B獲得最大速度(B未觸及滑輪,彈簧始終處于彈性限度內,重力加速度大小為g).求:
(1)釋放物體C之前彈簧的壓縮量
(2)物體B的最大速度
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂設施過山車軌道的簡化模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉動,現將一質量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經D點滑上傳送帶,則
A.固定位置A到B點的豎直高度可能為 |
B.滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關 |
C.滑塊不可能重新回到出發點A處 |
D.傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產生的熱量越多 |
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種運動中,機械能一定守恒的是
A.做勻速直線運動的物體
B.做勻變速直線運動的物體
C.做平拋運動的物體
D.做勻速圓周運動的物體
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高一上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某質點運動的速度-時間圖象,由圖象得到的正確結果是( )
A. 0~1s內的平均速度是2m/s
B. 0~2s內的位移大小是3m
C. 0~1s內的加速度小于2~4s內的加速度
D. 0~1s內的運動方向與2~4s內的運動方向相反
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三12月一診模擬物理試卷(解析版) 題型:多選題
在光滑水平面上,一質量為m,速度大小為v的A球與質量為2m靜止的B球碰撞后,A球的動能變為1/9,則碰撞后B球的速度大小可能是( )
A.v B.
v C.
v D.
v
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