求出加速度
圖象，量出其傾角
由公式
求出加速度圖象，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度變化、時間間隔，用公式求出加速度科目：高中物理 來源：黃崗中學 高一物理(下冊)、期末測試卷 題型：022
如圖所示，某同學在做“研究勻速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中
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，則A點處瞬時速度的大小是__________m／s，小車運動的加速度計算表達式為____________________，加速度的大小是___________
(計算結果保留兩位有效數字)．
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年浙江省富陽場口中學高一9月教學質量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
（8分）如圖所示，某同學在做“研究勻速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點還有3個點未標出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則相鄰計數間的時間間隔為 s. A點處瞬時速度的大小是____________m/s，B點處瞬時速度的大小是____________m/s，小車運動的加速度計算表達式為_______________，加速度的大小是_____________m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．
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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高一9月教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（8分）如圖所示，某同學在做“研究勻速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點還有3個點未標出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則相鄰計數間的時間間隔為 s. A點處瞬時速度的大小是____________m/s，B點處瞬時速度的大小是____________m/s，小車運動的加速度計算表達式為_______________，加速度的大小是_____________m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
在《研究勻速直線運動》的實驗中，算出小車經各計數點的瞬時速度后，為了求出小車的加速度，合理的方法是
A．根據任意兩個計數點的瞬時速度，用公式
求出加速度
B．根據實驗數據畫出
圖象，量出其傾角
由公式
求出加速度
C．根據實驗數據畫出圖象，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度變化、時間間隔，用公式求出加速度
D．依次算出連續兩個計數點間的加速度，求出其平均值作為小車的加速度
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