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【題目】下列說法正確的是（）

A. 兩列波相疊加產生干涉現象，在干涉圖樣中，振動加強的點，位移始終最大

B. 紅外線的波長比可見光的短，所有物體都發射紅外線

C. 根據麥克斯韋的電磁場理論，均勻變化的磁場周圍會產生穩定的電場

D. 光的偏振現象證明光是橫波

【答案】CD

【解析】

A.振動加強點，振幅最大，但是也在振動，所以位移一直在變，并非始終最大，A錯誤。

B.紅外線的波長比可見光的波長長，B錯誤。

C.根據麥克斯韋的電磁場理論，變化的磁場產生電場，均勻變化的磁場周圍會產生穩定的電場，C正確。

D.偏振現象是橫波特有的，光的偏振現象說明光是橫波，D正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內的光滑圓環半徑為R，圓環上套有質量分別為m和2m的小球A、B（均可看作質點），且小球A、B用一長為2R的輕質細桿相連，在小球B從最高點由靜止開始沿圓環下滑至最低點的過程中（已知重力加速度為g），下列說法正確的是

A．B球減少的機械能等于A球增加的機械能

B．B球減少的重力勢能等于A球增加的重力勢能

C．B球的最大速度為

D．B球克服細桿所做的功為mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，下列說法正確的是（　　）

A. 場強處處為零的區域內，電勢一定處處相等

B. 場強處處相同的區域內，電勢也一定處處相等

C. 電勢降低的方向一定是場強方向

D. 同一電場中等差等勢面分布越密的地方，場強一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗中

（1）甲同學用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關系，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。實驗時，一定要進行的操作是__________。

a．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數

b．改變砂和砂桶質量，打出幾條紙帶

c．用天平測出砂和砂桶的質量

d．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

（2）甲同學若測出的a–F圖象的斜率為k，則小車的質量為________。

（3）乙同學用如圖乙所示的裝置探究加速度與力的關系，得到a–F圖象如圖丙如示。圖線______是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的；（選填“①”或“②”）在軌道水平時，小車運動的阻力Ff=__________N；

（4）圖丙中，圖線在末端彎曲的原因是____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑輪質量、摩擦均不計，質量為2kg的物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運動，其速度隨時間的變化關系如圖乙所示，由此可知（g取10m/s2）（　　）

A. 物體加速度大小為2 m/s2 B. F的大小為21N

C. 4s末F的功率大小為42W D. 4s內F做功的平均功率為42W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時，如下圖所示是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s，各計數點與0計數點之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，則物體通過1計數點的速度v1=___m/s，通過2計數點的速度v2=_____m/s，運動的加速度為_____m/s2．（結果保留3位有效數字）