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分別用1 100 V和22 000 V的電壓輸電，若輸送的電功率相同，導線的材料和送電距離也相同，當兩次輸電損失的電功率相等時，則兩次所用導線的橫截面積之比是(    )

A.1∶20              B.20∶1             C.1∶400              D.400∶1

D


解析:

兩次損失的功率相等，有I12R1=I22R2

    即

    所以.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

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（1）一塊多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發現表頭指針偏轉角度很大，如圖（1）中虛線位置．為了較準確地進行測量，應換到
 
擋，換擋后需要先進行
 
的操作，再進行測量．若正確操作后進行測量時表盤的示數如圖（1），則該電阻的阻值是
 
Ω
（2）已知多用電表的表頭滿偏電流為Ig=2mA，內阻Rg=100Ω，當選擇的擋位為直流電壓2.5V時，表頭串聯電阻的阻值為
 
Ω，則指針讀數為
 
v
（3）如圖（2）為多用表內部電路，選擇開關分別置于1、2、3、4、5、6位置時，下列說法正確的是：
 

A．置于1、2時為電流表，且置于1時量程大
B．置于3、4時為歐姆表，兩個可變電阻不同倍率不同
C．置于3、4時為歐姆表，兩個電源的電動勢不同倍率不同
D．置于5、6時為電壓表，且置于5時量程大
E．左側表筆為黑表筆，右側表筆為紅表筆．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?青島三模）（1）以下是“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗步驟，按操作的先后順序排列起來是
CBDAEF
CBDAEF
．
A．以彈簧伸長長度x為橫坐標，以彈力F為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線將點連結起來．
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．將鐵架臺置于水平桌面上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度尺上的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼
E．寫出彈力隨彈簧伸長量之間的變化關系
F．解釋函數表達式中常數的物理意義
（2）發光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件．它的電路符號如圖甲所示，正常使用時，帶“+”號盼一端接高電勢，帶“一”的一端接低電勢．某同學用實驗方法探究二極管的伏安特性曲線，現測得它兩端的電壓U和通過它的電流I的數據如表中所示．
U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.6 2.8 3.0
I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 13.0 19.0 24.0 30.0 37.0

①在圖乙中的虛線框內畫出實驗電路圖．（除電源、開關、滑動變阻器外；實驗用電壓表V：內組RV約為l0kΩ，電流表mA：內阻RA約為100Ω）
②在圖（丙）中的小方格紙上用描點法畫出二極管的伏安特性曲線．
③根據②中畫出的二極管的伏安特性曲線，簡要說明發光二極管的電阻與其兩端電壓的關系：
發光二極管的電阻隨其兩端電壓的增大而呈現非線性減小．
發光二極管的電阻隨其兩端電壓的增大而呈現非線性減小．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用多用電表的歐姆擋判定二極管的正、負極時，分別用紅、黑表筆接二極管的A、B端時，歐姆表的指針位置如圖1、圖2所示，則A端為該二極管的
 
極．
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（2）該同學用歐姆檔測量二極管的正向電阻，發現當他分別用“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”四個倍率測量時，不同倍率下的阻值差別很大，圖3為選擇“×1k”、“×10”時歐姆表的示數：
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則“×10”倍率下的阻值為：
 
．
（3）該同學為了探究二極管的正向特性，在老師的幫助下用如圖4所示的電路測定該元件的如圖5所示U-I關系圖線，記錄的部分數據如下表．
U（V） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.54 0.58 0.60 0.62 0.64 0.66 0.68 0.70
I（mA） 0 0 0 0.10 1.20 2.70 5.40 7.60 10.10 12.80 14.10 18.90 23.70
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①觀察實驗記錄的數據，其中的電流變化很大，該同學利用多用電表的mA擋測電流的，他選擇的量程分別應為
 
；
②請根據以上實驗數據用描點法在答題紙上所給的坐標紙上作出這個二極管的正向U-I圖線；
③根據你畫出的這個二極管的正向U-I圖線，請你猜測為什么不同倍率下二極管的正向電阻會不相同？答：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

分別用1 100 V和22 000 V的電壓輸電，若輸送的電功率相同，導線的材料和送電距離也相同，當兩次輸電損失的電功率相等時，則兩次所用導線的橫截面積之比是(    )

A.1∶20              B.20∶1             C.1∶400              D.400∶1

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