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在“用打點計時器研究小車的勻變速直線運動”的實驗中,某學生將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶,他從紙帶上便于測量的地方開始,共標了A、B、C、D、E、F、G七個連續的計數點(相鄰兩個計數點間還有4個點沒標出),測量時發現B點已模糊不清,于是他測得各點到A點的距離如圖所示,則打下C點時小車的瞬時速度大小為
0.20
0.20
m/s,小車運動的加速度大小為
0.50
0.50
m/s2.(結果均保留2位有效數字)
分析:根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上A點時小車的瞬時速度大小.
解答:解:根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,有:
vC=
xAE
4T
=
8.16cm
4×0.1
=0.20m/s

根據逐差法可知小車運動的加速度大小為:
a=
(x3+x4)-(x1+x2)
4T2
=
xEG-xCE
4T2

將數據帶入解得:a=0.50m/s2
故答案為:0.20,0.50.
點評:能夠知道相鄰的計數點之間的時間間隔;要注意單位的換算和有效數字的保留;了解逐差法求解加速度有利于減小誤差,同時熟練應用勻變速直線運動的規律和推論解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一位同學在實驗室用打點計時器研究物體作自由落體運動的實驗,有下列器材可供選擇:
鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表
(1)其中不必要的兩種器材是:
天平、秒表
天平、秒表
,缺少的一種器材是:
刻度尺
刻度尺

(2)得到一段紙帶,間隔一個點選取計數點A、B、C,如圖示;測得AB=7.65cm,BC=9.21cm已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為
2.11
2.11
m/s.
實驗測出的重力加速度是
9.75
9.75
m/s2.(小數點后保留兩位數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一位同學在實驗室用打點計時器研究物體作自由落體運動的實驗,有下列器材可供選擇鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表.
(1)其中不必要的兩種器材是:
天平、秒表
天平、秒表
,缺少的一種器材是:
毫米刻度尺
毫米刻度尺

(2)實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,各點是每5個計時間隔所取的記數點.已知所用電源的頻率為50Hz,x1=3.18cm,x2=6.75cm,x3=10.70cm,x4=15.05cm,則打B點時小車運動的速度vB=
0.376
0.376
m/s,小車運動的加速度計算表達式為
a=
x4-2x2
4T2
a=
x4-2x2
4T2
,加速度的大小是
0.388
0.388
m/s2(計算結果保留三位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

一位同學在實驗室用打點計時器研究物體作自由落體運動的實驗,有下列器材可供選擇:
鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表
(1)其中不必要的兩種器材是:______,缺少的一種器材是:______.
(2)得到一段紙帶,間隔一個點選取計數點A、B、C,如圖示;測得AB=7.65cm,BC=9.21cm已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為______m/s.
實驗測出的重力加速度是______m/s2.(小數點后保留兩位數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一位同學在實驗室用打點計時器研究物體作自由落體運動的實驗,有下列器材可供選擇:
鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表
(1)其中不必要的兩種器材是:______,缺少的一種器材是:______.
(2)得到一段紙帶,間隔一個點選取計數點A、B、C,如圖示;測得AB=7.65cm,BC=9.21cm已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為______m/s.
實驗測出的重力加速度是______m/s2.(小數點后保留兩位數字)

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科目:高中物理 來源:2008-2009學年廣東省廣州市培正中學高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

一位同學在實驗室用打點計時器研究物體作自由落體運動的實驗,有下列器材可供選擇:
鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表
(1)其中不必要的兩種器材是:______,缺少的一種器材是:______.
(2)得到一段紙帶,間隔一個點選取計數點A、B、C,如圖示;測得AB=7.65cm,BC=9.21cm已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為______m/s.
實驗測出的重力加速度是______m/s2.(小數點后保留兩位數字)

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