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9分)某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5為計數點,相鄰兩計數點間還有1個打點未畫出.若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.則打點計時器打計數點“2”時小車的速度v2=    m/s,小車的加速度a=___   m/s2,依據本實驗原理推斷第4計數點和第5計數點之間的距離x5=   m.(結果保留三位有效數字)
1.45(3分)  2.50(3分)  6.80(3分)

試題分析:打點計時器打計數點“2”時小車的速度v2=,T=0.04s,代入數據解得v2=1.45m/s;由;第4計數點和第5計數點之間的距離x5=。
點評:學生知道任一點的瞬時速度等于相鄰兩點間的平均速度,能用公式求小車的加速度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

游標卡尺的讀數            ; 螺旋測微器的讀數            。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟,其合理順序是:                         。(用相應字母表示)
A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;
B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,記下彈簧秤的讀數和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F'的圖示;
C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點;
D.記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
E.比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;
F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/ m/s2
0.30
0.40
0.48
0.60
0.72
①.請根據表中的數據在坐標圖上作出a—F圖象

②.圖象不過坐標原點的原因可能是                        ,
圖線的斜率的倒數的物理含義是                   。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用電磁打點計時器做“測量勻變速直線運動的加速度”的實驗,所用交流電的頻率為50Hz。取一段實驗紙帶,從0點開始每間隔4個點取1個計數點,分別記為1、2、3、4,如圖所示。各計數點到0點的距離已在圖中標出,根據圖可求得計數點2所代表時刻的瞬時速度大小v2     m/s,小車的加速度a=      m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.

①實驗中采用控制變量法,應保持_______不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受的________,用DIS測小車的加速度.
②改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。根據測得的多組數據可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是______________.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態
C.所掛鉤碼的總質量太大
D.所用小車的質量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某個物體做勻加速運動打出的紙帶如圖所示,打點計時計的頻率為50Hz。

其中S1="3.92cm" 、S2=4.31cm、S3="4.70" cm、S4=5.09cm則圖中2點的瞬時速度為=           ,則該物體的加速度為a=           。(小數點后保留兩位小數)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分每小題3分)在《驗證牛頓第二定律》的實驗中,圖為實驗裝置示意圖。

(1)除圖中所示儀器外,還需要下列哪些儀器? (   )
A. 天平  B.秒表   C.帶毫米刻度的刻度尺  D.彈簧測力計   E.低壓交流電源  F.低壓直流電源
(2)為了保證實驗條件和減小誤差,以下哪些措施是必要的? (   )   
A.每次改變小車的質量后,需要重做平衡摩擦力的工作
B.將木板的一端墊高,使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運動
C.盡量使沙與沙桶的總質量比小車質量小得多
D.同一條件下多打幾條紙帶
(3)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過低,使得傾角偏小。他所得到的aF關系可用圖中哪條圖線表示?(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)答:      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上不需計算而直接得到的物理量是
A.時間間隔B.位移C.加速度D.平均速度

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同步練習冊答案
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