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某同學用如左圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數點,然后每3個點取一個計數點,所有測量數據及其標記符號如圖所示.?

該同學用兩種方法處理數據(T為相鄰兩計數點的時間間隔):

方法A:由g1=,g2=,……,g5=,取平均值=8.667 m/s2;

方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值 =8.673 m/s2.

從數據處理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6中,對實驗結果起作用的,方法A中有                    ;方法B中有                 .因此,選擇方法                        (A或B)更合理,這樣可以減少實驗的                       (系統或偶然)誤差.本實驗誤差的主要來源有                                              (試舉出兩條).

s1,s6s1,s2,s3,s4,s5,s6

偶然;

阻力(空氣阻力,限位孔的阻力,復寫紙的阻力等),交流電頻率,長度測量,數據處理方法等


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2011-2012學年福建省三明一中高二下學期第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)為進行“楊氏雙縫干涉實驗”,現準備了下列儀器:
A.白熾燈    B.雙窄縫片    C.單窄縫片    D.濾光片    E.白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時,正確的排列順序應該是:        (填寫字母代號).
(2)實驗中發現條紋太密,難以測量,可以采用的改善辦法是     
A.改用波長較長的光(如紅光)作為入射光    B.增大雙縫到屏的距離
C.減少雙縫間距                          D.增大雙縫間距
(3)已知雙縫到光屏之間的距離是600mm,雙縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學在用測量頭測量時,先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋(記作第1條)的中心,這時手輪上的示數如左圖所示。然后他轉動測量頭,使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心,這時手輪上的示數如右圖所示。這兩次示數依次為_______mm和______mm。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河南湯陰一中高二上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)
(1)為進行“楊氏雙縫干涉實驗”,現準備了下列儀器:
A.白熾燈    B.雙窄縫片    C.單窄縫片    D.濾光片    E.白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時,正確的排列順序應該是:      (填寫字母代號).
(2)在雙縫干涉實驗中發現條紋太密,難以測量,可以采用的改善辦法是     
A.改用波長較長的光(如紅光)作為入射光
B.增大雙縫到屏的距離
C.減少雙縫間距
D.增大雙縫間距
(3)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中:⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm,雙縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學在用測量頭測量時,先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋(記作第1條)的中心,這時手輪上的示數如左圖所示。然后他轉動測量頭,使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心,這時手輪上的示數如右圖所示。這兩次示數依次為_______mm和______mm。

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科目:高中物理 來源:2014屆河南湯陰一中高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)

(1)為進行“楊氏雙縫干涉實驗”,現準備了下列儀器:

A.白熾燈    B.雙窄縫片    C.單窄縫片    D.濾光片    E.白色光屏

把以上儀器裝在光具座上時,正確的排列順序應該是:       (填寫字母代號).

(2)在雙縫干涉實驗中發現條紋太密,難以測量,可以采用的改善辦法是     

A.改用波長較長的光(如紅光)作為入射光

B.增大雙縫到屏的距離

C.減少雙縫間距

D.增大雙縫間距

(3)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中:⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm,雙縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學在用測量頭測量時,先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋(記作第1條)的中心,這時手輪上的示數如左圖所示。然后他轉動測量頭,使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心,這時手輪上的示數如右圖所示。這兩次示數依次為_______mm和______mm。

 

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科目:高中物理 來源:2013屆福建省高二下學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)為進行“楊氏雙縫干涉實驗”,現準備了下列儀器:

A.白熾燈    B.雙窄縫片    C.單窄縫片    D.濾光片    E.白色光屏

把以上儀器裝在光具座上時,正確的排列順序應該是:         (填寫字母代號).

(2)實驗中發現條紋太密,難以測量,可以采用的改善辦法是     

A.改用波長較長的光(如紅光)作為入射光    B.增大雙縫到屏的距離

C.減少雙縫間距                          D.增大雙縫間距

(3)已知雙縫到光屏之間的距離是600mm,雙縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學在用測量頭測量時,先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋(記作第1條)的中心,這時手輪上的示數如左圖所示。然后他轉動測量頭,使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心,這時手輪上的示數如右圖所示。這兩次示數依次為_______mm和______mm。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

建筑、橋梁工程中所用的金屬材料(如鋼筋鋼梁等)在外力作用下會伸長,其伸長量不僅與和拉力的大小有關,還和金屬材料的橫截面積有關.人們發現對同一種金屬,其所受的拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長量與原長的比值的比是一個常數,這個常數叫做楊氏模量.用E表示,即:;某同學為探究其是否正確,根據下面提供的器材:不同粗細不同長度的同種金屬絲;不同質量的重物;螺旋測微器; 游標卡尺;米尺;天平;固定裝置等.設計的實驗如圖所示.該同學取一段金屬絲水平固定在固定裝 置上,將一重物掛在金屬絲的中點,其中點發生了一個微小下移h(橫截面面積的變化可忽略 不計)用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D;用游標卡尺測得微小下移量為h;  用米尺測得金屬絲的原長為2L;用天平測出重物的質量m(不超量程).用游標卡尺測長度時如下圖,右圖是左圖的放大圖(放大快對齊的那一部分),讀數是               。用以上測量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達式為: E =           

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