如圖所示,矩形線圈abcd在勻強磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉動,當線圈平面轉到與磁場方向平行時 ( )
A. 線圈繞P1轉動時的電流等于繞P2轉動時的電流
B. 線圈繞P1轉動時的電動勢小于繞P2轉動時的電動勢
C. 線圈繞P1和P2轉動時電流的方向相同,都是a→b→c→d
D. 線圈繞P1轉動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉動時dc邊受到的安培力
科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市高三下學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,足夠長的傳送帶與水平方向的傾角為θ,物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連,b的質量為m.開始時,a、b及傳送帶均靜止,且a不受傳送帶摩擦力作用,現讓傳送帶逆時針勻速轉動,則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過程中
A. 物塊a的重力勢能減少mgh
B. 摩擦力對a做的功等于a機械能的增量
C. 摩擦力對a做的功等于物塊a、b動能增量之和
D. 任意時刻,重力對a、b做功的瞬時功率大小相等
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高一上學期期末考試物理(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位( )
A. m、N、kg B. kg、J、s C. m/s2、kg、N D. m、kg、s
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省高二下學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖a所示,一個500匝的線圈的兩端跟R=99Ω的電阻相連接,置于豎直向下的勻強磁場中,線圈的橫截面積是20cm2,電阻為1Ω,磁場的磁感應強度隨時間變化的圖象如圖b所示.
(1)磁場的磁感應強度B隨時間t的變化率和螺線管產生的感應電動勢大小;
(2)通過電阻R的電流大小和方向;
(3)R兩端的電壓大小和電容器所帶電量Q.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省高二下學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,PQRS為一正方形導線框,它以恒定速度向右進入以MN為邊界的勻強磁場,磁場方向垂直線圈平面,MN線與線框的邊成45°角,E、F分別為PS和PQ的中點.關于線框中的感應電流,正確的說法是 ( )
A. 當E點經過邊界MN時,線框中感應電流最大
B. 當P點經過邊界MN時,線框中感應電動勢最大
C. 當F點經過邊界MN時,線框中磁通量變化率最大
D. 當Q點經過邊界MN時,線框中磁通量最大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省高二下學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一帶負電的粒子(不計重力)進入磁場中,圖中的磁場方向、速度方向及帶電粒子所受的洛侖茲力方向標示正確的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省菏澤市高一上學期期末考試物理B卷(解析版) 題型:簡答題
從離地面45m高的空中由靜止釋放一小球,小球自由落下,取g=10m/s2,求:
(1)小球經過多長時間落到地面;
(2)自開始下落計時,小球最后1s內的位移。
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省深圳圓夢教育高三上學期港澳臺僑第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,質量M =1.0kg的木塊隨傳送帶一起以v =2.0m/s的速度向左勻速運動,木塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.50。當木塊運動至最左端A點時,一顆質量為m =20g的子彈以v0=3.0×102m/s水平向右的速度擊穿木塊,穿出時子彈速度v1=50m/s。設傳送帶的速度恒定,子彈擊穿木塊的時間極短,且不計木塊質量變化,g=10m/s2。求:
(1)子彈擊穿木塊時,木塊的速度;
(2)子彈擊穿木塊過程中產生的內能;
(3)從子彈擊穿木塊到最終木塊相對傳送帶靜止的過程中,木塊與傳送帶間由于摩擦產生的內能。
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省深圳市高三2月第一次調研(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:簡答題
【物理—選修3–3】
(1)物體體積變化時,分子間距離會隨之變化,分子勢能也會發生變化.下圖為分子勢能Ep與分子間距離r的關系曲線,以下判斷正確的是__
A.當r=r1時,分子勢能最小
B.當r=r2時,分子引力與斥力大小相等
C.當r>r2時,分子間作用力的合力表現為引力
D.在r由r2變到r1的過程中,分子間作用力的合力做正功
E.在r由r2逐漸增大的過程中,分子間作用力的合力做負功
(2)如圖所示,粗細相同的導熱玻璃管A、B由橡皮軟管連接,一定質量的空氣被水銀柱封閉在A管內,氣柱長L1=40cm. B管上方與大氣相通,大氣壓強P0=76cmHg,環境溫度T0=300K.初始時兩管水銀面相平,若A管不動,將B管豎直向上緩慢移動一定高度后固定,A管內水銀面上升了h1=2cm.
①求B管上移的高度為多少?
②要使兩管內水銀面再次相平,環境溫度 需降低還是升高?變為多少?(大氣壓強不變)
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