A. | 當a和b兩物體勻速下滑時,細線中的拉力等于零;當a和b兩物體不是勻速下滑時,細線中的拉力不等于零 | |
B. | 當a與b兩物體一起加速下滑時,b物體通過細線拉a物體向下加速運動 | |
C. | 不論a與b是勻速運動,還是加速運動,細線中的拉力均等于零 | |
D. | 兩物體與斜面的摩擦力相等時,細線中的拉力才可能等于零 |
分析 先對整體分析,根據共點力平衡求出動摩擦因數,再隔離對a或b分析,判斷是否存在拉力作用,從而確定a、b的受力個數.
解答 解:當勻速運動時,對整體分析,根據平衡有:Mgsinθ=μMgcosθ,解得μ=tanθ.
再隔離對a分析,假設受到拉力,有:mgsinθ=T+μmgcosθ,解得,T=0.所以繩子無拉力;
當一起做勻加速運動時,對整體分析可知,整體受重力、支持力及摩擦力而做勻加速直線運動;則有:(MA+MB)gsinθ-μ(MA+MB)gcosθ=(MA+MB)a;
解得:a'=gsinθ-μgcosθ;
則對b分析可知,設受到的拉力為T',則由牛頓第二定律有:Mb(gsinθ-μgcosθ)-T’=Mba',代入加速度解得,T'=0;故說明B不受繩子的拉力;
由以上分析可知,不論a與b是勻速運動,還是加速運動,細線中的拉力均等于零,因動摩擦因數相同,與兩物體受到的摩擦力大小無關,故C正確,ABD錯誤.
故選:C.
點評 本題考查連接體的平衡和勻變速運動問題的分析,解決本題的關鍵需通過先通過整體法分析,再隔離其中一個物體進行受力分析,根據牛頓第二定律進行分析求解即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、時間、速度、溫度 | B. | 速度、速度變化量、加速度、位移 | ||
C. | 速度、速率、加速度、力 | D. | 路程、時間、速度、加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01 s | B. | 0.02 s | C. | 0.1 s | D. | 0.2 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培首先發現了電流磁效應 | |
B. | 安培提出了分子電流假說 | |
C. | 卡文迪許首先通過實驗測出萬有引力常量 | |
D. | 法拉第首先發現了電磁感應現象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1 s是用秒表測出的 | |
B. | 實驗時應先釋放小車再接通電源 | |
C. | 打點計時器打C點時,小車的速度為0.42 m/s | |
D. | 小車運動的加速度是0.2 m/s2 |
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