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【題目】用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球碰撞來驗證動能守恒定律,實驗時先使質量為mA的A球從斜槽上某一固定點G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,把質量為mB的B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G有靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,得到了如圖乙所示的三個落地處。

(1)請在圖乙中讀出=__________cm。

(2)由乙圖可以判斷出R是__________球的落地點,Q是__________球的落地點。

(3)為了驗證碰撞前后動能守恒,該同學只需驗證表達式____________________

【答案】 17.5; B; A;

【解析】(1)從圖中直接讀出OP為:17.5cm,
(2)AB相撞后,B的速度增大,A的速度減小,碰前碰后都做平拋運動,高度相同,落地時間相同,所以Q點是沒有碰時A球的落地點,R是碰后B的落地點,P是碰后A的落地點;
3)根據兩小球從同一高度開始下落,故下落的時間相同,根據動量守恒定律可得mAv0=mAv1+mBv2,故有mAv0t=mAv1t+mBv2t,即mAOQ=mAOP+mBOR

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場中有兩個導體圓環ab,磁場方向與圓環所在平面垂直.磁場方向與圓環所在平面垂直.磁感應強度B隨時間均勻增大.兩圓環半徑之比為21,圓環中產生的感應電動勢分別為EaEb,不考慮兩圓環間的相互影響.下列說法正確的是(  )

A. EaEb=41,感應電流均沿逆時針方向

B. EaEb=41,感應電流均沿順時針方向

C. EaEb=21,感應電流均沿逆時針方向

D. EaEb=21,感應電流均沿順時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國的“天鏈一號”衛星是地球同步衛星,可為中低軌道衛星提供數據通訊,如圖為“天鏈一號”衛星a、赤道平面內的低軌道衛星b、地球的位置關系示意圖,O為地心,地球相對衛星ab的張角分別為θ1θ2(θ2圖中未標出),衛星a的軌道半徑是b的4倍,己知衛星ab繞地球同向運行,衛星a的周期為T,在運行過程中由于地球的遮擋,衛星b會進入衛星a通訊的盲區,衛星間的通訊信號視為沿直線傳播,信號傳輸時間可忽略。下列分析正確的是( )

A. 衛星a,b的速度之比為2:1

B. 衛星b的周期為T/ 8

C. 衛星b每次在盲區運行的時間為

D. 衛星b每次在盲區運行的時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究勻變速直線運動的試驗中(1)連接打點計時器應用________電源(填直流交流),其工作頻率是________Hz.使用時應使小車________(填靠近遠離)打點計時器,先___________,再_________;若每打5個點取一個計數點,則兩個計數點之間的時間間隔為________s

2)某次實驗中得到的一條紙帶如圖,每兩個計數點之間還有四個點沒畫出來,其中AB長為6.00cmBC長為8.57CD長為11.15cmDE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度是_____________m/s

【答案】 交流 50 靠近 接通電源 釋放紙帶 0.1 0.986

【解析】1)連接打點計時器應用交流電源,其工作頻率是50Hz.使用時應使小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放紙帶;若每打5個點取一個計數點,則兩個計數點之間的時間間隔為0.1s.

2根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小:

點睛此題考查基本儀器的使用打點計時器是中學物理實驗中經常用到的儀器必須要熟練掌握使用的方法并在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.紙帶問題一定要掌握好平均速度表示中間時刻的瞬時速度.

型】實驗題
束】
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【題目】某同學用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端上,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次。

(1)本實驗必須測量的物理量有________

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B.小球ab的質量mamb

C.小球ab的半徑r

D.小球ab離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E.記錄紙上O點到ABC各點的距離

Fa球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

(2)放上被碰小球b,兩球(mamb)相碰后,小球ab的落地點依次是圖中水平面上的________點和________點。

(3)某同學在做實驗時,測量了過程中的各個物理量,利用上述數據驗證碰撞中的動量守恒,那么判斷的依據是看________________在誤差允許范圍內是否相等。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為學校配電房向各個教室的供電示意圖,T為理想變壓器,為監控市電供電端的電壓表和電流表,為監控校內變壓器輸出端的電壓表和電流表,為教室的負載電阻,為教室內的監控電壓表和電流表,配電房和教室間有相當長的一段距離,則當開關S閉合時,以下說法錯誤的是

A電流表的示數都變大

B只有電流表的示數變大

C電壓表的示數變小

D電壓表的示數都變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源的負極接地,其電動勢為E、內電阻為rR1R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,C為電容器.在滑動變阻器滑動頭Pa端向b端滑動的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 電壓表示數變大

B. 電流表示數變小

C. 電容器C所帶電荷量增多

D. a點的電勢降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用下圖的實驗裝置,探究外力做功與小球動能變化的定量關系。小球在重力作用下從開始自由下落至光電門, 某同學實驗如下:

A.用天平測定小球的質量為0.10kg

B.用游標卡尺測出小球的直徑如上圖乙所示

C.用直尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為81.6cm;(光電門處可看成一幾何點)

D.電磁鐵先通電,讓小球吸在電磁鐵下端

E.讓電磁鐵斷電,小球自由下落。

F.在小球經過光電門時間內,計時裝置記下小球經過光電門所用時間為3.00×103s

回答下列問題:(g10m/s2,計算結果保留三位有效數字)

小球的直徑為 cm

小球經過光電門時的平均速度 m/s,其對應的動能為 J

在本實驗中小球重力做功應該取下落的高度為 cm, 其對應的重力做功為 J

試根據以上的數據得出本實驗的結論:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的汽車在平直的路面上啟動,啟動過程的速度時間圖像如圖所示,其中OA段為直線,AB段為曲線,B點后為平行于橫軸的直線。已知從t1時刻開始汽車的功率保持不變,整個運動過程中汽車所受阻力的大小恒為Ff,以下說法正確的是(  )

A. 0t1時間內,汽車牽引力的大小為mFf

B. t2時刻,汽車的功率等于

C. t1t2時間內,汽車的平均速率小于

D. 汽車運動的最大速率v2=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體AB用細繩與彈簧連接后跨過滑輪A靜止在傾角為θ=45°的粗糙斜面上,B懸空且處于靜止狀態。已知兩物體質量mA3mB,不計滑輪摩擦,現將斜面傾角θ45°減小到30°,下列說法正確的是

A. 彈簧的彈力大小將增大

B. 物體A受到的靜摩擦力將減小

C. 彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

D. 物體A對斜面的壓力將減小

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