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【題目】如圖所示,在粗糙水平面內存在著2n個有理想邊界的勻強電場區,物體與水平面間動摩擦因數為μ,水平向右的電場和豎直向上的電場相互間隔,電場寬度均為d。一個質量為2m、帶正電的電荷量為q的物體看作質點,從第一個向右的電場區域的邊緣由靜止進入電場,則物體從開始運動到離開第2n個電場區域的過程中,重力加速度為g。求:

1若每個電場區域場強大小均為,整個過程中電場力對物體所做總功?

2若每個電場區域場強大小均為,求物體在水平向右電場區域中運動所需總時間?

3若物體與水平面間動摩擦因數為,第一電場區域場強的大小為E1,且,之后每個電場區域場強大小均勻增大,且滿足E2-E1=E3-E2 =····=E2n-E2n-1。若物體恰好在第10個電場中做勻速直線運動,物體在第10個電場中運動速度?

【答案】1 2 3

【解析】

試題分析: 1在豎直方向上電場中運動時,電場力不做功

水平向右電場中電場力做功

2帶電粒子在水平向右運動過程中可看成連續向右做勻加速直線運動

運動過程中滿足

所需時間

3由題意可知第10個電場中電場強度

電場變化中等差數列公差等于

全過程動能定理:

解得:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中,裝置如圖所示。雙縫間的距離d=3 mm。

(1)若測定紅光的波長,應選用___色的濾光片。實驗時需要測定的物理量有_______

(2)若測得雙縫與屏之間距離為0.70 m,通過測量頭(與螺旋測微器原理相似,手輪轉動一周,分劃板前進或后退0.500 mm)觀察到第1條亮紋的位置如圖(a)所示,觀察到第5條亮紋的位置如圖(b)所示。則可求出紅光的波長λ=____m。(保留一位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究功與速度變化的關系實驗裝置讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,思考探究方案并回答下列問題。

(1)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是__________

A.防止小車不能被橡皮筋拉動

B.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功

C.便于小車獲得較大的彈射速度

D.防止紙帶上打點不清楚

(2)實驗中甲乙兩同學用兩種不同的方法來實現橡皮筋對小車做功的變化

甲同學:把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車拉到相同位置釋放;

乙同學:通過改變橡皮筋的形變量來實現做功的變化。

你認為________(填)同學的方法可行,原因是:__________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在學習了DIS實驗后,設計了一個測量物體瞬時速度的實驗,其裝置如圖所示.

在小車上固定擋光片,使擋光片的前端與車頭齊平、將光電門傳感器固定在軌道側面,墊高軌道的一端.該同學將小車從該端同一位置由靜止釋放,獲得了如下幾組實驗數據

實驗次數

不同的擋光片

通過光電門的時間(s)

速度(m/s)

第一次

I

0.23044

0.347

第二次

0.17464

0.344

第三次

0.11662

0.343

第四次

0.05850

0.342

則以下表述正確的是( )

A. 四次實驗中第一次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

B. 四次實驗中第二次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

C. 四次實驗中第三次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

D. 四次實驗中第四次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有科學家說“在我之前,人們都認為,如果把所有的東西都從宇宙中拿走,那剩下的就是時間和空間,我卻證明,如果把所有的東西都拿走了,什么都剩不下。”材料觀點

A. 對力學現象做出了系統說明

B. 提出了絕對的時空觀

C. 揭示了時間和空間的本質屬性

D. 使人們的認知深入到微觀世界

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R=1m的光滑半圓軌道AC與高h=8R的粗糙斜面軌道BD放在同一豎直平面內,BD部分水平長度為x=6R.兩軌道之間由一條光滑水平軌道相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡.在水平軌道上,輕質彈簧被ab兩小球擠壓(不連接),處于靜止狀態.同時釋放兩個小球,a球恰好能通過半圓軌道最高點Ab球恰好能到達斜面軌道最高點B.已知a球質量為m1=2kgb球質量為m2=1kg,小球與斜面間動摩擦因素為μ=,重力力加速度為g=10m/s2.(sin37°=0.6cos37°=0.8)求:

1a球經過C點時對軌道的作用力

2)釋放小球前彈簧的彈性勢能Ep

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動,深受青少年的喜愛.如圖是滑板運動的軌道,ABCD是一段圓弧形軌道,BC是一段長7m的水平軌道.一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑,經BC軌道后沖上CD軌道,到Q點時速度減為零.已知運動員的質量50kg.h=1.4m,H=1.8m,不計圓弧軌道上的摩擦.(g=10m/s2)求:

(1)運動員第一次經過B點、C點時的速度各是多少?

(2)運動員與BC軌道的動摩擦因數.

(3)運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個質量為m的小圓環瓷片最高能從h=0.18m高處靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞。現讓該小圓環瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑,瓷片與圓柱體之間的摩擦力f=4.5mg。如圖所示,若將該裝置從距地面H=4.5m高處從靜止開始下落,瓷片落地恰好沒摔壞。已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的k=0.1倍,圓柱體碰地后速度立即變為零且保持豎直方向。g=10m/s2。求:

(1)瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時的最大著地速度v0

(2)瓷片隨圓柱體從靜止到落地的時間t和圓柱體長度L。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將阻值為5Ω的電阻接到內阻不計的交流電源上,電源電動勢隨時間變化的規律如圖所示,下列說法中正確的是

A. 電路中交變電流的頻率為25Hz

B. 通過電阻的電流為2A

C. 用交流電壓表測得電阻兩端的電壓為10V

D. 電阻消耗的電功率為10W

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