Question

（10分）

“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖（甲）所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W． 當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）(4分)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、 　▲ （填測量工具）和

　 ▲　 電源（填“交流”或“直流”）．

（2）(3分)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是　 ▲ ．

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)　　　　　　　　 B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘的連線處　　　　　　　 D．小車已過兩個鐵釘的連線

（3）(3分)在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖（乙）所示．為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的　 ▲ 部分進行測量（根據下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．

Answer 1

（10分）

（1）（毫米）刻度尺、交流(各2分)

（2） B(3分)

（3）GI或GK（學生只要取勻速部分均為正確）(3分)