如圖所示，物體A和B疊放在一起，A靠在豎直墻面上。在力F作用下，A、B均保持靜止，此時物體B的受力個數為（ ）
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度勻速運動，現突然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持大小和方向不變，如圖所示，則關于A、B的運動狀態可能為( ) 
A．一起勻速運動 B．一起加速運動
C．A加速，B減速 D．A加速，B勻速
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在繩下端掛一物體，用力F拉物體使懸線偏離豎直方向α的夾角，且保持其平衡.保持α角不變，當拉力F有極小值時，F與水平方向的夾角β應是( )
| A．0 | B． | C．α | D．2α |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在上海世博會最佳實踐區，江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風情和人文特色。如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過輕質滑輪懸掛一重物G.現將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高).則繩中拉力大小變化的情況是( ) 
| A．先變小后變大 | B．先變小后不變 |
| C．先變大后不變 | D．先變大后變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，滑輪固定在天花板上，細繩跨過滑輪連接物體A和B，物體B靜止于水平地面上，用Ff和FN分別表示地面對物體B的摩擦力和支持力，現將物體B向左移動一小段距離，仍靜止，下列說法正確的是 （ ）．
| A．Ff和FN都增大 | B．Ff和FN都減小 |
| C．Ff增大，FN減小 | D．Ff減小，FN增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶，當行李箱隨輸送帶一起勻速運動時，下列判斷中正確的是( )
| A．a上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用 |
| B．b上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用 |
| C．b上的行李箱受的支持力與重力是一對平衡力 |
| D．a上的行李箱受的支持力與重力是一對作用力與反作用力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一根有質量的金屬棒MN，兩端用細軟導線連接后懸于a、b兩點，棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，此時懸線上有拉力，為了使拉力等于零，可以
| A．適當增大磁感應強度 |
| B．使磁場反向 |
| C．適當增大電流 |
| D．使電流反向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一根粗細均勻的金屬棒AB，棒的A端用輕繩同定在天花板上，棒的B端用水平拉力F拉著而使金屬棒處于靜止狀態。輕繩與豎直方向的夾角為α，金屬棒與豎直方向的夾角為β，下列說法正確的是
| A．sinβ＝2sinα | B．cosβ＝2cosα |
| C．tanβ＝2tanα | D．cotβ＝2cotα |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球，它們的質量都是m，它們的懸線長度是L，懸線上端都固定在同一點O，B球懸線豎直固定，此時ＡＢ距離為Ｘ，A受到繩的拉力為T，現保持其他條件不變，用改變A球質量的方法，使A球在距B為
處平衡；則A受到繩的拉力為（ ）
A．2T B．T/2 C．8T D． T/8
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