已知機械能在碰撞過程中有損失，實驗中人從高處跳到低處時，為了安全，一般都是讓腳尖先著地，這是為了( )
A.減小地面對人的沖量
B.使動量的變化變得更小
C.延長與地面的沖擊時間，從而減小地面對人的沖力
D.增大人對地的壓力，起到安全作用
科目：高中物理 來源： 題型：
有一帶負電的小球，其帶電量q= -
C。如圖所示，開始時靜止在場強E=200N/C的勻強電場中的P點，靠近電場極板B有一擋板要S，小球與擋板S的距離h=5cm，與A板距離H=45cm，小球的重力忽略不計。在電場力作用下小球向左運動，與擋板S相碰后電量減少到碰前的k倍，已知
，而碰撞過程中小球的機械能不損失。
（1）設勻強電場中擋板S所在位置的電勢為零，則電場中P 點的電勢為多少？小球在P點時的電勢能為多少？（電勢能用E來表示）
（2）小球從P點出發第一次回到最右端的過程中電場力對小球做了多少功？
（3）小球經過多少次碰撞后，才能抵達A板？（取
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，有一帶負電的小球，其帶電量
=-2×10-3
．開始時靜止在場強
=200
的勻強電場中的
點，靠近電場極板
有一擋板
，小球與擋板的距離
=5cm，與
板距離
=45cm，重力作用不計．在電場力作用下小球向左運動，與擋板相碰后電量減少到碰前的
倍，已知
，假設碰撞過程中小球的機械能沒有損失。
(1)設勻強電場中擋板所在位置處電勢為零，則電場中點的電勢為多少?并求出小球第一次到達擋板時的動能；
(2)求出小球第一次與擋板相碰后向右運動的距離；
(3)小球經過多少次碰撞后，才能抵達板?(取
g1.2=0.08)
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年江蘇省徐州市高三上學期階段性檢測物理試卷 題型：計算題
如圖所示，有一帶負電的小球，其帶電量
=-2×10-3
．開始時靜止在場強
=200
的勻強電場中的
點，靠近電場極板
有一擋板
，小球與擋板的距離
=5cm，與
板距離
=45cm，重力作用不計．在電場力作用下小球向左運動，與擋板相碰后電量減少到碰前的
倍，已知
，假設碰撞過程中小球的機械能沒有損失。
(1)設勻強電場中擋板所在位置處電勢為零，則電場中點的電勢為多少?并求出小球第一次到達擋板時的動能；
(2)求出小球第一次與擋板相碰后向右運動的距離；
(3)小球經過多少次碰撞后，才能抵達板?(取
g1.2=0.08)
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
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,顯然時間越長所受沖力平均值越小
