【題目】如圖1所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度大小.
(1)所需器材有:電磁打點計時器、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需______(填字母代號)中的器材.
A.直流電源 B.天平及砝碼 C.4~6V交流電源 D.毫米刻度尺
(2)得到的紙帶如圖2所示,數據中不符合有效數字要求的一組數據應改為_________cm;物體在打下點D時的速度大小為________m/s.物體的加速度大小為________m/s2.(計算結果保留三位有效數字)
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【題目】下列說法中表示時刻的是( )
A.人造衛星繞地球運行的最小周期約86 min
B.張師傅每天晚上7∶00收看央視“新聞聯播”
C.紅軍中學校運動會田徑100 m的最好成績是12.8 s
D.上海站首開京滬高鐵“復興號”全程運行時間4 h 38 min
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,周期為T,在t= 0時的波形如圖所示,波上有P、Q兩點,其縱坐標分別為,下列說法正確的是_ _______ (選
A. 在相等時間內,P、Q 兩質點通過的路程相等
B. 、Q 在振動過程中,位移總相等
C. 振動的 P 點傳到 Q 點需要 T/2
D. Q 點回到平衡位置的時間大于 3T/8
E. 在 5T/4 內,P 點通過的路程小于 20cm
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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗過程中。
(1)如圖所示,用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度的拉橡皮條,使它伸長到某位置O點。在這一步操作中必須記錄的是(_________)
A.橡皮條伸長后的總長度
B.兩個彈簧測力計的讀數
C.描下O點位置和兩條細繩套的方向
D.橡皮條固定端的位置
(2)有關此實驗,下列敘述正確的是(______)
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.兩彈簧測力計的拉力一定都比橡皮筋的拉力小
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而保持橡皮筋結點位置不變,只需調整
另一只彈簧測力計拉力的大小即可
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【題目】(1)一多用電表的電阻檔有四個倍率,分別是×1、×10、×100、×1k。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發現表頭指針偏轉角度較小,為了較準確地進行測量,應換到________檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是________,若補上該步驟后測量,表盤的示數如右圖所示,則該電阻的阻值是_______Ω。
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【題目】為了加強城市精神文明建設,商丘市人民政府采取了一系列的措施,比如在十字路口印刷“機動車禮讓行人”的標語。如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以8m/s的速度到達停車線(圖中A點)時,發現左前方道路一輛貨車正以10m/s的速度駛來,車頭已抵達停車線(圖中B),設兩車均沿道路中央作直線運動,助力車可視為質點,貨車長6.8m,寬度可不計。
(1)請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動,是否會發生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運動,而助力車立即作勻加速直線運動,為避免發生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?
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【題目】一質量不計的彈簧原長為10cm,一端固定于質量m=4kg的物體上,另一端施一水平拉力F.若物體與水平面間的動摩擦因數為0.25,當彈簧拉長至15cm時,物體恰好被拉動,( g=10m/s2,設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)
(1)彈簧的勁度系數多大?
(2)若將彈簧拉長至11cm時(物體在滑動過程中),物體所受的摩擦力大小為多少?
(3)物體靜止時,若將彈簧拉長至13cm,物體所受到的摩擦力大小為多少?
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.在中子星表面的強引力作用下,經典力學仍舊適用
B.經典力學適用于低速運動,不適用于高速運動;適用于微觀世界,不適用于宏觀世界
C.功是矢量,既有大小又有方向
D.正功表示做功的力為動力,負功表示做功的力為阻力
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【題目】某班同學分乘兩輛汽車去公園游玩,兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車內一同學看見乙車沒有運動,而乙車內一同學看見路旁的樹木向西移動.如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明
A.甲車不動,乙車向東運動
B.乙車不動,甲車向東運動
C.甲車向西運動,乙車向東運動
D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運動
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