陽光課堂課時作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，有一光滑的小球用細線吊著，小球的下面與斜面接觸，細線保持豎直狀態，關于小球受力的個數，下列說法正確的是（ �。�| A、1個 | B、2個 | C、3個 | D、4個 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，用手提一勁度系數很小的彈簧一端讓其自由下垂，靜止時，彈簧由于自身重力作用處于伸長狀態，不計空氣阻力，則以下說法正確的是（ �。�| A、釋放瞬間彈簧底端加速度為零 | B、彈簧處于靜止狀態時彈簧中的彈力處處相等 | C、釋放后彈簧將保持長度不變下落 | D、釋放彈簧后，彈簧下落的同時從兩端向中間收縮 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體接觸面間正壓力的大小 | B、物體間相對運動速度的大小 | C、物體相互接觸的面積大小 | D、相互摩擦的物體的材料性質及表面粗糙程度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、tan θ | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，物體A重40N，B重20N，地面光滑，A、B接觸面粗糙，物體B用細繩系住，當水平力F=8N時，才能將A勻速拉出，求A、B接觸面間的動摩擦因數是多少？查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
利用如圖所示的裝置探究摩擦力時，第一次將質量為m的木塊P放在木板上，當將下面的木板以速度v勻速抽出時，彈簧秤讀數為F1，第二次在木塊P上放質量為△m的砝碼后，也以速度v勻速抽出木板時，彈簧秤的讀數為F2．關于木塊P與木板之間的動摩擦因數μ，下列表達式正確的是（重力加速度為g）A、μ=
| ||
B、μ=
| ||
C、μ=
| ||
D、μ=
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端打好繩套，如圖所示，實驗中用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，以下步驟正確的是（ ）| A、兩根細繩必須等長 | B、橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上 | C、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤拉力方向與木板平面平行，且彈簧秤中的彈簧不能與其外殼接觸 | D、同一次實驗中，O點位置允許變動 | E、實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一彈簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮條的結點拉到O點 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、合力的最大值是25N | B、合力的大小可能是16N | C、合力的最小值可能是零 | D、合力的大小可能是8N |
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