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【題目】汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經2 s速度變為6 m/s,求:

(1)剎車后2 s內前進的距離及剎車過程中的加速度;

(2)剎車后前進9 m所用的時間;

(3)剎車后8 s內前進的距離.

【答案】(1)16 m (2)1 s (3) 25 m

【解析】試題分析:根據加速度定義式和位移時間公式即可求出加速度和前進的距離;根據位移時間公式可得前進9 m所用的時間;求出從剎車到停止所用的時間,再由位移時間公式求出距離。

(1)取初速度方向為正方向,汽車剎車后做勻減速直線運動.

由速度時間公式vv0at

負號表示加速度方向與初速度方向相反

由位移時間公式:

帶入數據可得x116 m

(2)由位移公式

帶入數據解得t21 s9 s

(t29 s不符合實際,舍去)即前進9 m所用時間為1 s

(3)設汽車開始剎車至停止所用時間為t

由速度公式vv0at

帶入數據解得t5 s,即剎車5 s汽車就已停止運動

8 s內的位移即為5 s內的位移,

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為0.1kg 的彈性球從空中某高度由靜止開始下落經0.5s落至地面,該下落過程對應的v﹣t圖象如圖所示.球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的 .設球受到的空氣阻力大小恒為f,取g=10m/s2 , 求:

(1)彈性球受到的空氣阻力f的大小;
(2)彈性球第一次碰撞后反彈的高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中,相距為r的兩點電荷間庫侖力的大小為F,若要使它們之間的庫侖力變為原來的4倍,下列措施可行的是( )
A.保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都增加為原來的2倍
B.保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都減小為原來的
C.保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離減小為原來的
D.保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離增大為原來的4倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的xt圖象和vt圖象中給出的四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是(  )

A. 甲車和乙車都做直線運動

B. 0t1時間內,甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 0t2時間內,丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0t2時間內,丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了測定個人的反應速度,請甲同學用手指拿著一把直尺上端,尺的零刻度 在下端,乙同學的手候在尺的零刻度處.當甲同學松開直尺,乙同學見到直尺下落,立即用 手抓住直尺.另一同學丙也重復乙的做法,現記錄乙和丙同學抓住尺的刻度值分別為20 cm 和 24cm,下列說法中正確的是( )

A.乙同學反應快
B.丙同學反應快
C.乙和丙同學反應一樣快
D.因時間未知,無法比較乙和丙同學反應速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,電磁鐵A和秤盤C(包括支架)的總質 量為MB為鐵片,質量為m,整個裝置用輕繩懸掛于O點。當電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩中拉力F的大小為(

A. F=Mg且大小保持不變 B. MgF(M+m)g且大小逐漸變大

C. F(M+m)g且大小保持不變 D. F(M+m)g 且大小逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列內容,回答(1)(2)(3)(4)題問題.
電動自行車以其時尚、方便、快捷深受廣大中學生的喜愛.但由電動自行車引發的交通 事故也在逐年增多.學習交通安全常識、自覺遵守交通法規是確保學生交通安全的重要舉措之一.按規定電動自行車在城區限速20 km/h.

(1)下列說法正確的是( )
A.電動自行車限速 20 km/h,指的是平均速度
B.電動自行車限速 20 km/h,指的是瞬時速度
C.交通事故發生時,相互碰撞的速度指的是平均速度
D.在某一路段進行區間測速,測量的是瞬時速度
(2)某同學為了判斷自己正常行駛時是否超速,在一次正常行駛途中經過某一位置時立刻切斷電源,讓電動自行車沿直線自由滑行.測得電動自行車滑行的最大距離為15m,滑行的時間為5s,則該同學正常行駛的車速約為( )
A.3km/h
B.3m/s
C.6km/h
D.6m/s
(3)某同學騎電動自行車在水平公路上以v的恒定速率轉彎,已知人和車的總質量為m,轉 彎的路徑近似看成一段圓弧,圓弧半徑為R,人和車作為一個整體轉彎時需要的向心力為( )
A.F= mv2
B.F=mv2R
C.F=
D.F=
(4)隨著我國人民生活水平的不斷提高,家庭中使用的電器越來越多.從能的轉化角度分析,下列電器中與電動自行車屬于同一類的是( )
A.電爐
B.電視機
C.電飯煲
D.洗衣機

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【題目】如圖所示是滑梯斜面體(傾角為θ放在粗糙水平面上)簡化圖,一質量為m的小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止狀態。假設小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數分別為μ1μ2,ABBC長度相等,則下列判斷中正確的是

A. 小孩在AB段滑動時地面對滑梯摩擦力大小為mg(sinθ-μ1cosθ)cosθ,方向向右

B. 動摩擦因數μ1+μ2=2tanθ

C. 小孩從滑梯上A點滑到C點過程中先失重后超重

D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示.實驗中,為使小車運動時所受的拉力近似等于盤和重物的總重力,則盤和重物的總質量m與小車的質量M應滿足的關系是( )

A.m遠大于M
B.m遠小于M
C.m略大于M
D.m略小于M

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同步練習冊答案
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